Prezentacje maturalne

Prezentacje maturalne o 20% taniej !

2011-09-05T03:51:00.000-07:00

Twoja prezentacja maturalna może kosztować o 20 % mniej jeśli zamówisz jej wzór między 1 a 30 września 2011 roku.

Stało się już tradycją, że co roku staram się wprowadzać promocje cenowe mające motywować Was do wcześniejszego rozpoczęcia prac nad prezentacją maturalną, tak aby mieć więcej czasu na naukę jej zawartości. To powinno dać Wam nie tylko większą pewność siebie podczas egzaminu ustnego z języka polskiego ale również spokój wewnętrzny podczas nauki do matury, dzięki świadomości, że praca maturalna jest już gotowa.

Zostawianie wszystkiego na ostatnią chwilę naprawdę nie jest dobrym rozwiązaniem. Przygotowań do matury jest naprawdę dużo a prezentacje maturalne też wymagają skupienia uwagi w celu stworzenia opracowania dogłębnie wykorzystującego temat z wykorzystaniem trafnie dobranych przykładów z literatury bądź innych dziedzin sztuki.

Dlatego nie czekaj na ostatnią chwilę, już teraz postaraj się aby Twoja prezentacja maturalna była gotowa jak najprędzej. Skontaktuj się ze mną i zamów wzór Twojej pracy maturalnej między 1 a 30 września 2011 roku a otrzymasz aż 20 % rabatu – to aż o 40 zł taniej (jeśli zdecydujesz się na wersję z dodatkową prezentacją multimedialną zaoszczędzisz aż 50 zł)

Takiej okazji nie możesz przegapić !

ŁAP OKAZJĘ ! Prezentacje maturalne już od 50 zł

2011-09-04T11:45:00.000-07:00

Od czasu, gdy postanowiłam zajmować się pisaniem wzorów prezentacji maturalnych ( a było to już kilka dobrych lat temu ;-) ) wciąż działam na niezmiennych warunkach. Liczę się ze zdaniem maturzysty, staram się maksymalnie uelastycznić pracę adekwatnie do jego potrzeb i oczekiwań, uwzględniam jego propozycje i sugestie, nie pobieram zaliczek, dotrzymuję terminów i ZAWSZE przed dokonaniem płatności wysyłam na maila losowe fragmenty tekstu do wglądu. Niemniej jednak, wychodząc z założenia, iż mam do czynienia z dojrzałymi i odpowiedzialnymi osobami, bo stojącymi już przecież za drzwiami wyznaczającymi granicę pomiędzy dziecięctwem a dorosłością, zdarza mi się przekonywać, iż nie zawsze faktycznie tak jest. Oczywiście nieporównywalnie większa liczba moich klientów to ludzie niezwykle sympatyczni, otwarci, odpowiedzialni i słowni za co bardzo, bardzo Wam dziękuję !!!- to o wiele bardziej ułatwia i usprawnia pracę, która bądź co bądź musi opierać się na wzajemnym dialogu i porozumieniu.

Jak co roku zdarzyło się, iż zostały mi nieliczne prace zamówione, napisane na indywidualne zamówienie i…. niestety nieodebrane przez zamawiających. Stąd zważywszy na fakt, iż do końca września stoi przez Wami możliwość dowolnego wyboru tematu pracy maturalnej z języka polskiego ( nawet tematu nie znajdującego się na liście jaka otrzymaliście od nauczyciela w szkole) proponuję Wam zakup, jednej z tych właśnie prac. Może właśnie, któryś z poniższych tematów przypadnie Wam do gustu ?

Co możecie zyskać ?

po pierwsze dobrą jakościowo pracę ( pisaną od podstaw ) w niezwykle okazyjnej cenie, bo za jedyne 50 zł ( normalna wartość to 200 zł), bądź 60 zł ( dotyczy prac wzbogaconych o pokaz multimedialny, których normalna wartość wynosi 250 zł);
komfort psychiczny i wewnętrzny spokój, którego gwarantem jest posiadanie prezentacji już we wrześniu;
rozwiązanie dylematu dotyczącego poszukiwań i wyboru tematu prezentacji maturalnej;
gotową bibliografię, którą niebawem będzie trzeba złożyć w szkole, oraz listę książek, które trzeba wypożyczyć (we wrześniu zdecydowanie łatwiej o dostępność pewnych pozycji niż na przełomie marca i kwietnia)- zaoszczędzicie więc czas na samodzielne poszukiwanie literatury w spisach katalogowych książek;
vrewelacyjny materiał dodatkowy i pomocniczy w postaci pokazu multimedialnego ( dotyczy to większości tematów), którego wartość przy indywidualnym zamówieniu kształtuje się na poziomie 40-60 zł;
i co chyba najważniejsze - dużo, a właściwie całe mnóstwo czasu na naukę;

Poniżej przedstawiam listę tematów prac , które nie zostały odebrane, a co za tym idzie nie wykorzystane na maturze. Jeżeli jesteś zainteresowany kupnem którejś z prac, lub chcesz zapytać o szczegóły zadzwoń już dziś 503 009 572 ( godz. 8-15 oraz 20-22) i nie czekaj !

Łap okazję!!!

*Prace, które zostaną sprzedane będą na bieżąco usuwane z listy.

Motyw dance macabre w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów sposoby funkcjonowania tego motywu na wybranych przykładach. ( PRACA Z POKAZEM PPS)
Emancypantki i salonowe lalki. Przedstaw i skomentuj portrety kobiet w literaturze doby pozytywizmu.
Przeanalizuj frazeologizmy funkcjonujące we współczesnej polszczyźnie, zawierające wyraz „pies”.
~~Getto warszawskie w literaturze i filmie. Porównaj literackie i filmowe obrazy getta. (PRACA Z POKAZEM PPS)~~
Specyfikacja i funkcje gwary uczniowskiej. W Twojej wypowiedzi zaprezentuj przykłady z literatury.
Kultura hip-hopowa. Omów temat na wybranych utworach muzycznych. (PRACA Z POKAZEM PPS)
Dokonaj analizy porównawczej prasowych, radiowych i telewizyjnych relacji sportowych.
Analizując wybrane dzieła Stanisława Lema, scharakteryzuj prognozy rozwoju nauki i techniki przedstawione przez autora oraz oceń realizację prezentowanych wizji w czasach współczesnych . (PRACA Z POKAZEM PPS)
Symbolika ogrodu w literaturze różnych epok.
Odmiana i funkcje polskiej pieśni narodowej. Omów zagadnienie na podstawie wybranych przykładów.
Prawda i fałsz oraz ich narzędzia językowe zawarte w informacjach prasowych.
~~Sceny batalistyczne w literaturze, malarstwie i filmie. Przedstaw i porównaj sposoby prezentacji. (PRACA Z POKAZEM PPS)~~
~~Echa myśli filozoficznej Artura Schopenhauera i Fryderyka Nietzschego w poezji Młodej Polski. Omów zagadnienie analizując wybrane utwory.~~
Bohater historyczny w wybranych powieściach H. Sienkiewicza i adaptacjach filmowych jego dzieł. Literackie i filmowe wyobrażenia postaci skonfrontuj z prawda historyczną. (PRACA Z POKAZEM PPS)
Symbolika kolorów w literaturze i innych dziedzinach sztuki.
~~Obraz szkoły w utworach literackich. Przedstaw i porównaj wybrane przykłady.~~
Literackie i filmowe obrazy braku tolerancji. Omów problem na podstawie analizy i interpretacji wybranych dzieł. (PRACA Z POKAZEM PPS)
Odwołując się do wybranych historii biblijnych, rozważ problem winy i kary.

Kolejny rok razem,

2011-09-03T11:19:00.000-07:00

... czyli Matura2008.blogspot.com znów w pełnej gotowości!

Za nami kolejny rok zmagań z przygotowaniami do matury z języka polskiego. Dziękuję wszystkim, którzy w ubiegłym roku szkolnym obdarzyli mnie zaufaniem powierzając mi napisanie wzoru swojej prezentacji maturalnej na maturę ustną z języka polskiego. Jestem niezmiernie szczęśliwa, iż mogłam służyć Wam swoją poradą, wiedzą i doświadczeniem, sama przy tym ucząc się wciąż nowych rzeczy, wzbogacając o kolejne doświadczenia płynące z nowych wyzwań, doskonaląc swoje kompetencje na drodze realizacji nierzadko niezwykle niebanalnych, unikatowych i specjalistycznych tematów maturalnych.

To właśnie dzięki tym wyzwaniom u progu nowego roku szkolnego staję przed Wami bogatsza o nowe doświadczenia i kreatywne pomysły , którymi pragnę się z Wami podzielić drodzy tegoroczni maturzyści, by możliwie jak najbardziej umilić i skrócić Wam proces przygotowań na maturę ustną z języka polskiego, a przez to wprowadzić Was na drogę sukcesu maturalnego.

Zdecyduj nim inni zrobią to za Ciebie!

Jak co roku, już od września, czekam i zachęcam do podjęcia pierwszych kroków w stronę matury z języka polskiego już dziś! Choć do matury pozostało jeszcze kilka miesięcy to jednak warto pomyśleć o niej już teraz. Płyną z tego same korzyści.

Po pierwsze:

Masz pełna swobodę w wyborze tematu maturalnego! Możesz zaproponować swój własny, bądź wybrać z listy ten, który jest dla Ciebie najodpowiedniejszy. Możesz też skonsultować go ze mną - chętnie doradzę, tak by był on niebanalny, absorbujący, ciekawy w realizacji, ale równocześnie nie okazał się przysłowiowym „samobójem” dla samego maturzysty.

Po drugie:

Masz pełną swobodę w doborze lektur ! Pamiętaj, że jeśli temat, który wybrałeś na maturę z języka polskiego realizowany jest równocześnie przez innego z Twoich kolegów klasowych, wówczas lektury na których zostanie oparta Wasza prezentacja maturalna nie mogą się dublować. Warto zatem dokonać wyboru lektur możliwie jak najwcześniej, by pozostawić sobie szeroki wachlarz możliwości.
Często wydaje nam się, iż lektur nam nie braknie. Zdarzają się jednak tematy prac maturalnych ( i to nie rzadko) , gdzie ich liczba jest niezwykle zawężona. Zwlekając zatem narażamy się na niepotrzebny stres związany z czytaniem i opracowywaniem literatury spoza kanonu obowiązkowych lektur. Trzeba również wiedzieć, iż choć lektur dotyczących danego motywu jest wiele ( jak np. motyw miłości, wędrówki, kobiety…) to ich wybór nie może być przypadkowy. Lektury winny być dobrane tak, bo możliwie najpełniej realizować temat ukazując przy tym jego wieloaspektowość i szeroko tematyczność. To od starannego doboru literatury zależy jakość prezentacji maturalnej a zatem powodzenie w jej przedstawieniu.

Po trzecie:

Unikasz kolejek w bibliotekach i trudności z dostępnością potrzebnej literatury ! Któż z nas nie zna zgrozy wywołanej nieustaną niedostępnością potrzebnej nam na wczoraj książki i przepychanki przy komputerach i spisach katalogowych w bibliotekach ? Chcesz tego uniknąć a przez to zaoszczędzić sobie niepotrzebnego stresu oraz sporej ilości czasu ? Już dziś wybierz się do biblioteki i znajdź to, co jest Ci niezbędne by dobrze przygotować się do matury !

Po czwarte:

Masz czas na ewentualne poprawki ! Ktoś, kto pisze pracę maturalną na ostatnią chwilę nie dość, że nie ma czasu, by stworzyć prawdziwie przemyślaną i dopracowaną prezentację , to jeszcze nie ma już nawet możliwości jej ewentualnego poprawienia. Jeśli Twoja prezentacja maturalna z języka polskiego dużo wcześniej, zyskujesz możliwość nanoszenia ewentualnych udoskonaleń, zmian, czy też chociażby przekazania tekstu prezentacji do sprawdzenia osobie bardziej kompetentnej.

Po piąte:

Zyskujesz czas na przygotowania z innych przedmiotów ! Mając gotowe prezentacje maturalne z języka polskiego nie musisz już zawracać sobie głowy sprawami związanymi z jej przygotowaniem, a więc bieganiem po bibliotekach, donoszeniem do szkoły deklaracji, doborem lektur, czy też chociażby poszukiwaniem kompetentnej osoby, która stworzy ją dla Ciebie. Zyskujesz więc cenny czas, który możesz spożytkować tak jak chcesz – przygotowując się z innych przedmiotów maturalnych, poświęcając się bieżącej nauce, czy też regenerując siły. Tak czy siak zawsze masz komfort, że masz już to za sobą podczas gdy inny biegają w ferworze przygotowań maturalnych z języka polskiego.

Po szóste:

Zyskujesz pewność siebie na maturze! Nie uczysz się tekstu prezentacji maturalnej z języka polskiego na ostatnią chwilę pomiędzy maturą z języka obcego , a maturą z matematyki. Możesz go przyswajać stopniowo o wiele, wiele wcześniej. Wystarczy chwila systematyczności dziennie, bo utrwalić sobie poszczególne fragmenty tekstu, tak by idąc na maturę mieć pewność, że nie nawalisz.

Po siódme:

Jeżeli zdecydowałeś się zakupić wzór prezentacji maturalnej, wówczas zamawiając ją możliwie jak najwcześniej nie tylko zyskujesz czas, swobodę wyboru i pewność sobie na maturze z języka polskiego, ale też oszczędzasz! Zamawiając prezentację maturalną w moim serwisie do końca września oszczędzasz 20 %- to aż 40 zł w przypadku prezentacji maturalnej w wersji podstawowej i 50 zł jeżeli zdecydujesz się na prezentację maturalną wzbogaconą o pokaz multimedialny PPS! Poza tym zaś unikasz kolejek w terminach realizacji i masz możliwość skorzystania z porady w doborze tematu maturalnego.

Zdecyduj zatem, nim inni zrobią to za Ciebie !

Wakacji czar…

2011-08-30T07:51:00.000-07:00

Czas wakacji to czas odpoczynku, zabawy, przygody i tej słodkiej nutki beztroski.... tego szczególnego „nic niemuszenia”, które czuje się dopóty, dopóki jest się uczniem/uczennicą, a życie odmierza się miarą ferii, wakacji i długich weekendów… Docenia to dopiero ten, kto jak ja – przekroczył granicę zwaną przez niektórych dorosłością… Powiało nutką filozoficznych dyrdymałów ;-) - nie taki zaś bynajmniej jest cel tego postu.

Czas upływa, mijają wakacje, zbliża się kolejny rok szkolny, dla wielu z Was już ostatni, ale i najważniejszy bo wieńczący się maturą - egzaminem, który przeniesie Was na tę drugą stronę dorosłego, odpowiedzialnego, ale i ( co chyba najpiękniejsze) zupełnie samodzielnego życia. By zaś dobrze „wejść” w dorosłość, i otworzyć przed sobą drzwi możliwości warto pomyśleć już dziś, co zrobić aby na tym, bodajże jednym z najważniejszych, egzaminów w życiu wypaść jak najlepiej. I choć w głowie wciąż szaleją demony zabawy warto już dziś zastanowić się nad planem działania ( o nim w późniejszych postach) , który pomoże Wam w najbardziej optymalny i skuteczny sposób przebrnąć przez maturalne trudy. Klasa maturalna to ciężka przeprawa - to fakt, któremu nie sposób zaprzeczyć. Jak jednak we wszystkim, w życiu i tu można sobie pomóc, trzeba tylko wiedzieć jak zaplanować pracę i konsekwentnie realizować swoje założenia. Przed Wami matura z języka polskiego, matematyki, języków obcych i dla wielu spośród Was pewnie i innych przedmiotów. Plan działania i konsekwencja przydadzą się przy wszystkich, każdy przedmiot ma jednak swoją specyfikę, stąd wymaga indywidualnego podejścia.

Wchodząc na mojego bloga dotknąłeś „pomocnej dłoni” w zakresie matury z języka polskiego, zwłaszcza zaś prezentacji maturalnej na maturę ustną z języka polskiego. Czy skorzystasz… Liczę, że tak i dołożę wszelkich starań byś znalazł tu odpowiedź na wszystkie nurtujące Cię pytania, pomocne wskazówki, przydatne rady oraz niezbędne informacje. Czekam również na Wasze maile w których możecie podzielić się swoimi doświadczeniami z przygotowań do matury z języka polskiego, postępów w pisaniu pracy maturalnej, zadać nurtujące Was pytania, czy też udzielić przydatnych porad i wskazówek innym maturzystom. Na wszystkie postaram się odpowiedzieć i opublikować na moim blogu, tak by stał się on naszym wspólnym VADEMECUM przygotowań maturalnych z języka polskiego.

Prezentcje maturalne – podstawowe warunki współpracy

2011-04-09T05:47:00.001-07:00

Otrzymuję od Was bardzo wiele zapytań na temat warunków współpracy z serwisem Matura2008.blogspot.com. Oczywiście, w miarę możliwości staram się w miarę szybko odpowiadać na te maile. Aby jednak usprwnić proces i pomóc Wam w szybszym dostępie do informacji postanowiłam umieścić na stronie tekst zawierający najważniejsze zagadnienia, dzięki którym dowiecie się jak przebiega pisanie prezentacji maturalnych we współpracy ze mną.

Prezentacja maturalna zawiera zawsze, oprócz samego tekstu, bibliografię, ramowy plan wypowiedzi oraz jeśli temat tego wymaga kartę z cytatami. Prace są unikalne i pisane tylko dla jednej osoby i stąd taka cena (250 zł gdy chodzi o wersję z prezentacja multimedialną oraz 200 bez niej).

Jeśli są już wybrane lektury dostosowuję się do nich; jeśli nie zostały dotąd wybrane sama coś proponuję i przed przystąpieniem do pisania proszę o zatwierdzenie takiego wyboru.

Czas oczekiwania na pracę to około dwóch tygodni. Gdy zostanie podjęta decyzja o zleceniu mi napisania prezentacji proszę o zaliczkę w wysokości 50 zł. Byłam zmuszona zabezpieczyć się wprowadzeniem symbolicznych zaliczek jakiś czas temu z powodu zbyt wielu nieodpowiedzialnych klientów.

Prezentacje maturalne

Jeżeli:

odpowiadają Ci powyższe warunki współpracy,
ważne jest dla Ciebie aby korzystać z pomocy profesjonalistów,
zależy Ci na unikalnej a przede wszystkim poprawnie napisanej prezentacji maturalnej

... nie czekaj na ostatni moment, tylko jeszcze dziś skontaktuj się ze mną i przekonaj się jak wiele możes zyskać !

Kilka zasad - klucz do sukcesu !

2011-01-19T16:45:00.000-08:00

Nikogo nie trzeba chyba przekonywać jak ważna jest rzetelna, treściwa, poprawna merytorycznie, językowo, kompozycyjnie i stylistycznie

prezentacja maturalna

. To dzięki niej matura z języka polskiego okazuje się być „nie taka straszna jak ją malują”, a my czujemy się pewnie i komfortowo. Dlatego też musimy z całą starannością zadbać o to, by nasza prezentacja maturalna było możliwie najbardziej „IDEALNA” , dopięta na ostatni guzik, czyli dopracowana w najdrobniejszych szczegółach.

Tak, tak… tu liczy się niemalże każda kropka. I choć ktoś sceptyczny powie :po co to, skoro tego i tak nikt nie czyta, to przecież tylko tekst- wzór naszego wystąpienia? … Nic bardziej mylnego niż takie podejście do sprawy. Nie dajmy się zwieść tego typu opinią. Po pierwsze – po to są znaki interpunkcyjne ( kropki, przecinki, myślniki, pytajniki itd.) aby je czytać. Tak- należy czytać kropki i przecinki, gdyż to nieraz one i ich zaakcentowanie okazuje się być o wiele ważniejsze nić dziesiątki innych słów w naszej pracy. Dzięki nim wprowadzamy nastrój zadumy nad jakimś zagadnieniem, stawiamy pytania retoryczne, oddzielamy od siebie pewne treści itp. Nie wspominając już o ich roli i niepodważalnym znaczeniu w bibliografii i ramowym planie- które przecież komisja czyta.

Błędy w prezentacji maturalnej zdarzają się nader często, a my niejednokrotnie nie jesteśmy nawet ich świadomi, nie wspominając już nawet o tym, iż nie zdajemy sobie sprawę z ich ostatecznego wpływu na wynik egzaminu maturalnego. Stosunkowo długie doświadczenie pozwoliło mi dokonać klasyfikacji tych pojawiających się najczęściej (zdarzają się one głownie w bibliografii i ramowym planie). W kolejnych postach postaram się pokazać przykładowe wzory kolejnych części składowych prezentacji maturalnej, a więc : bibliografię, plan ramowy i tekst prezentacji. W nich zaś zaznaczyć te elementy, na które koniecznie należy zwrócić uwagę.

Bibliografia w prezentacji maturalnej

2011-01-19T15:00:00.000-08:00

Istnieje przynajmniej kilka wzorów pisania bibliografii. Stąd niejednokrotnie głębokie kontrowersje i zagorzałe dyskusje wokół tego tematu. Zapis bibliograficzny może wyglądać bardzo różnie i we wszystkich przypadkach ( jeśli zachowane zostaną typowe dla ów zapisu zasady) jest on poprawny. Poniżej znajdują się ( dla porównania) dwa różne zapisy bibliograficzne. Niemniej jednak polecam przed przystąpieniem do pisania bibliografii poproszenie swojego polonisty o wzór zapisu bibliograficznego obowiązującego w Waszej szkole.

Możesz również pobrać poniższe teksty w formacie pdf:

BIBLIOGRAFIA:

TEMAT: Spotkanie wrogów. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych dzieł literackich i filmowych.

I. LITERATURA PODMIOTU:

1)Homer, Iliada, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1986, ISBN 83-06-01262-3.
2)Mickiewicz Adam, Pan Tadeusz, Oficyna "Ypsylon", Warszawa 1994, ISBN 83-85135-65-0.
3)Shakespeare William, Romeo i Julia, przeł. S. Barańczak, "W Drodze" Wydawnictwo Polskiej Prowincji Dominikanów, Poznań 1990, ISBN 83-7033-120-3.
4)Sofokles, Antygona, przeł. K. Morawski, Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydawnictwo, Wrocław 1984, ISBN 83-04-01423-8.

II. LITERATURA PRZEDMIOTU:

1. Chrzanowski Maciej, Opracowania lektur dla liceów i innych szkół średnich, Wydawnictwo SKRYPT, Warszawa 2004.
2.Komorowski Jarosław, "Romeo i Julia" Williama Shakespeare'a, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1990, ISBN 83-02-04131-9, s. 68-73.
3.Słownik motywów literackich, red. Dorota Nosowska, Wydawnictwo "Park", Bielsko-Biała 2004, ISBN:83-7266-299-1(hasło: wróg).
4.Słownik bohaterów literackich, red. Anna Popławska, GREG, Kraków 2003.

III. MATERIAŁY DODATKOWE

1.Troja, reż. Wolfgang Petersen
2.Leon Zawodowiec, reż. Luc Besson
3.Ojciec chrzestny (1972), reż. Francis Ford Coppola

***

Imię, nazwisko

szkoła, klasa, data

TEMAT : Spotkanie wrogów. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych dzieł literackich i filmowych.

BIBLIOGRAFIA:

Przykładowa prezentacja maturalna: ramowy plan wypowiedzi

2011-01-19T14:00:00.000-08:00

Może być mniej lub bardziej szczegółowy, rozbudowany lub zwięzły, zawierający równoważniki zdań, bądź całe zdania- tak naprawdę wszystko zależy od nas, uściślając winno być uzależnione od naszych potrzeb. Plan ma nam ułatwić jak najlepsze zaprezentowanie treści zawartych w prezentacji maturalnej, ma być swoistą „ściągą”, która pozwoli łatwiej nam zapamiętać niektóre treści i uniknąć niepotrzebnych nerwów. Przedstawiam dwa różne wzorce ramowego planu wypowiedzi. PAMIĘTAJMY jednak, iż każdy plan może być inny, „uszyty na naszą miarę” i dopasowany do indywidualnych potrzeb !

Możesz również pobrać poniższe teksty w formacie pdf:

TEMAT: Afryka i jej mieszkańcy jako temat „Jądra Ciemności „ J.Conrada i adaptacji filmowej tego dzieła. W prezentacji porównawczej możesz posłużyć się innymi obrazami Afryki

Ramowy plan wypowiedzi:

WSTĘP:

1.Definicja Imperium, kolonializmu, postkolonializmu
2.Inny według Saida (orientalizm)

ROZWINIĘCIE:

1.Analiza „Jądra ciemności” w odniesieniu do dyskursu postkolonialnego
a)Obraz Afryki
b)Obraz Afrykańczyków
c)Obraz Białego
2.Analiza filmu „Czas Apokalipsy”
a)Analiza i interpretacja sceny zabicia Kurtza
3.Analiza „W pustyni i w puszczy” H. Sienkiewicza
a)Utwór kolonialny
b)Podkreślenie ważności „bieli”

ZAKOŃCZENIE:

1.Afryki i Afrykańczyków w literaturze bardzo często bazuje na kolonialnych doświadczeniach i stereotypowych ujęciach Innego
2.Afrykańczyk nie istnieje sam, jako oddzielna jednostka w literaturze.

***

Plan pracy maturalnej

TEMAT: Motyw getta. Zaprezentuj w oparciu i wybrane dzieła literackie i filmowe.

WSTĘP:

Historia powstania getta
Warunki panujące w getcie

TEZA: Motyw getta to temat uniwersalny, posiadający wiele interpretacji i sposobów realizacji.

ARGUMENTY:

1.Obraz getta w utworze Kazimierza Moczarskiego Pt.: „Rozmowy z katem”.
Jurgen Stroop jako tytułowy kat.
Postępowanie Stroopa obrazem bezwzględności okupanta.
2.Getto warszawskie w utworze Hanny Krall Pt.: „Zdążyć przed Panem Bogiem”.
Powstanie w getcie warszawskim.
Marek Edelman- jeden z przywódców powstania.
3.„Medaliony” Zofii Nałkowskiej jako dokument zbrodni hitlerowskich w gettach.
4.Film Romana Polańskiego Pt.: „ Pianista” na podstawie powieści Władysława Szpilmana.
Obraz rodzin żydowskich trafiających do getta.
Okrucieństwa Niemców wobec Żydów.
5.Film Pt.: „Korczak” w reżyserii Andrzeja Wajdy.
Przedstawienie postaci Janusza Korczaka.
Bohaterska postawa dr Korczaka.

PODSUMOWANIE:

„Ludzie ludziom zgotowali ten los.”

Prezentacja maturalna - tekst

2011-01-19T13:00:00.000-08:00

Poniżej znajdziecie przykładowy tekst prezentacji maturalnej. Zwróćcie uwagę na jej poszczególne części składowe : wstęp, rozwinięcie, zakończenie, sposób przechodzenia do omawiania kolejnych utworów, łączenie w spójna całość poszczególnych treści, cytaty, język i styl. Mam nadzieję, że ten wzór ułatwi Wam stworzenie własnej, niepowtarzalnej, wyjątkowej, ale przede wszystkim POPRAWNEJ prezentacji maturalnej.

Możesz również pobrać poniższy tekst w formacie pdf:

TEMAT: Afryka i jej mieszkańcy jako temat „Jądra Ciemności” J.Conrada i adaptacji filmowej tego dzieła. W prezentacji porównawczej możesz posłużyć się innymi obrazami Afryki.

„Więc wybiera się pan do Afryki. Wspaniale. To takie intrygujące (...) A czy w pana rodzinie odnotowano przypadki obłąkania ?”

WSTĘP:

Gdy myślimy o Afryce i jej mieszkańcach, o ich przedstawieniu w literaturze czy też filmie niezwykle istotna jest znajomość takich pojęć jak Imperializm, kolonializm i studia postkolonialne. Imperializm to praktyka, teoria oraz postawy dominującego centrum panującego nad odległym terytorium. Naturalną konsekwencją imperializmu jest kolonializm, czyli zasiedlanie i podbój kulturowy owych terytoriów. Kolonializm, czyli polityka potężnych mocarstw, takich jak Francja, Wielka Brytania, dążyła do opanowania i utrzymania politycznej i ekonomicznej zależności krajów słabo rozwiniętych, aby czerpać z nich zyski. Na porządku dziennym było wykorzystywanie przez kolonizatorów skolonizowanej ludności jako tanią siłę roboczą. Kolonizatorzy z góry zakładali, iż narody przez nich podbite są gorsze, podległe im, zacofane. Dlatego też swoje działania, takie jak podbój, narzucanie nowego języka, nowej historii, uznawali za „misję cywilizacyjną”. Narody skolonizowane opisywane były z imperialnego, a więc dominującego politycznie i kulturowo punktu widzenia. Był to więc obraz, niepełny, fałszywy, krzywdzący dla skolonizowanych ludności. Badania postkolonialne zajmują się analizą wyobrażeń świata konstruowanych z imperialnego punktu widzenia. Krytyce zostaje tu poddany sposób, w jaki europejskie mocarstwa kolonialne tworzyły wartościujące przedstawienia podległych im kultur i w jaki sposób ustalały relacje pomiędzy centrum a peryferiami. Czołowym badaczem studiów postkolonialnych jest bez wątpienia Edward Said, który w swojej książce „Orientalizm” stwierdza, iż Orient czyli Wschód (ten który jest w opozycji do lepszego Zachodu) nie jest obiektywnie istniejącą rzeczywistością, a raczej wymysłem, sztucznym tworem badaczy, naukowców zajmujących się jego opisem w XVIII wieku. Orientalizm nie informuje nas więc o samej rzeczywistości, lecz ustanawia wartościująca ramę, w której pojawiające się fakty zostają natychmiast nasycone uprzedzeniami i fantazjami. Dostrzegamy tu bardzo dwuznaczny stosunek do Wschodu. Z jednej strony Wschód – jako gorszy Inny – traktowany był jako naturalny obiekt podboju, nad którym trzeba roztoczyć kontrolę, z drugiej jednak – jako niezrozumiały Inny – fascynował i niepokoił swoją egzotyczną tajemniczością, która należało oczywiście oswoić za pomocą swojskich obrazów i przedstawień.
Taki dwuznaczny obraz innego znajdujemy z pewnością w powieści Josepha Conrada „Jądro ciemności”. W mojej prezentacji przyjrzę się obrazowi Afryki i Afrykańczyków stworzonemu przez Conrada. Porównam go z tym, wykreowanym w filmie Coppoli „Czas Apokalipsy”, oraz z wizerunkiem Afryki i Afrykańczyków stworzonym przez Henryka Sienkiewicza w jego powieści „W pustyni i w puszczy”.

ROZWINIĘCIE:

„Jądro ciemności” Josepha Conrada, zgodnie z dyskursem postkolonialnym, jest literackim przykładem utrwalania kolonialnych stereotypów. Oczywiście nie jest tak do końca. „Jądro ciemności” ukazuje bowiem kolonializm jako wielką niszczycielską siłę, gdzie to biali są źli, bardziej nieludzcy, okrutni. Przyjrzyjmy się wiec sposobowi przedstawienia Afryki i jej mieszkańców w tej powieści.
Już sam tytuł („Jądro ciemności”, „Heart of darkness”) sugeruje coś mrocznego, nieprzeniknionego, tajemniczego. Jądrem Ciemności może być z pewnością Afryka, jej niezbadana i niebezpieczna dżungla, w głąb której udaje się Marlowe. Ale jądrem ciemności jest także wewnętrzny świat człowieka, jego dusza. W człowieku tkwi bowiem pokusa czynienia zła, spychana do podświadomości w świecie pełnym zasad, przepisów i zakazów. Co istotne, gdy tylko nadarzą się odpowiednie warunki w człowieku odzywają się pierwotne instynkty. Dotyczy to również ludzi wykształconych, wybitnych, humanistów takich jak Kurtz. Gdy Biały człowiek znalazł się w Afryce, na kontynencie, który postrzegał jako ciemny, mroczny, zacofany, to on, a nie Czarny, stała się tym złym, dzikim, obcym. Conrad, poprzez opisanie Afryki i Afrykańczyków w taki, a nie inny sposób, tak naprawdę chciał opisać upadek mitu Białego człowieka.
Afryka w Jądrze ciemności jest miejscem pełnym mroku, tajemnic i zgrozy. Tak ją opisuje Marlowe (dłuższy cytat):
„Wędrowaliśmy po przedhistorycznej planecie, po ziemi mającej wygląd nieznanej planety. Mogliśmy sobie wyobrazić, ze jesteśmy pierwszymi ludźmi biorącymi w posiadanie jakiś przeklęty spadek, którym można zawładnąć za cenę dojmującej udręki i niezmiernego znoju. I nagle gdyśmy okrążali z trudem jakiś zakręt, (…) wybuchał wrzask, kłębił się wir czarnych członków, klaszczących rąk, tupiących nóg, rozkołysanych ciał, oczu przewracających białkami. Parowiec sunął powili z trudem mijając jakiś ponury i niepojęty wybuch szału. Czy przedhistoryczny człowiek nas przeklinał, czy modlił się do nas, czy też ans witał – któż to mógł wiedzieć? Zrozumienie tego, co nas otaczało, było dla nas niemożliwe, przesuwaliśmy się jak widma, (…) niby ludzie normalni wobec jakiegoś entuzjastycznego wybuchu w zakładzie dla obłąkanych. Nie mogliśmy tego pojąć, ponieważ odeszliśmy za daleko (…).
Ziemia nie była ziemska, a ludzie byli – nie, ludzie nie byli nieludzcy. Widzicie, otóż to było najgorsze ze wszystkiego – podejrzenie, że oni nie są nieludzcy (…) Wyli i skakali, i kręcili się, i wykrzywiali straszliwie; ale najbardziej ze wszystkiego przejmowała właśnie myśl o ich człowieczeństwie – takim samym jak moje – myśl o moim odległym powinowactwie z tym dzikim, namiętnym wrzaskiem. Brzydactwo. „
Ten dłuższy fragment doskonale przedstawia stosunek Zachodu do Wschodu, Europy do Afryki w myśl idei „Orientu” Saida. Po pierwsze, widoczne jest tutaj całkowite niezrozumienie, niemożność pojęcia tego, co tak znacznie różni się od europejskich standardów zachowań i kultury. Biały człowiek z góry zakłada, iż zrozumienie jest niemożliwe, nie stara się nawet spróbować poznać kraju Innego. Zakłada, iż Inny jest gorszy, dziki, niecywilizowany, dlatego też nie warto go poznawać. Co istotne, od razu konstruowane są binarne opozycje, których funkcją jest oczywiście wartościowanie i ocenianie. Biały człowiek jest normalny, Oni (Afrykańczycy)- obłąkani i brzydcy. W przytoczonym przeze mnie fragmencie najbardziej uderzające jest jednak owo przerażenie z powodu jakiegokolwiek powinowactwa z „nienormalnym dzikusem”. Marlowe nie chce widzieć podobieństwa, wypiera go ponieważ tak mu karze Zachodni dyskurs, zgodnie z którym Afryka jest lądem bez historii, kultury i człowieczeństwa. Powinowactwo z Czarnym staje się automatycznie niemożliwe. Sam Marlowe, mimo, iż był przeciwnikiem imperializmu, polityki Białych ludzi, ulega w pewnym momencie stereotypom, nazywając Murzynów kanibalami, mimo iż jak sam przyznał: ci ludzie nie zjadali się nawzajem w mojej obecności”. Nie rozumie on ani kultury ani zwyczajów Czarnych, twierdząc, iż nie jest mu to do niczego potrzebne. Marlowe i jego załoga uważali bowiem, iż są a Afryce „pierwszymi prawdziwymi ludźmi”.
Z kolei Kurtz, symbol kolonializmu i imperializmu w najgorszym wydaniu, tyran zdołał podporządkować sobie rzeszę Czarnych wyznawców, którzy traktowali go jak jakieś bóstwo, wyznawali mu cześć, służyli mu, byli bezwzględnie posłuszni. Mimo, iż pisał o czynieniu dobra dla Czarnych, tak naprawdę jego pojęcia kolonizacji sprowadzało się do jednego, krótkiego stwierdzenia: „wybić całe to bydło”. Zyskiwała tylko Europa, Afryce pozostawała śmierć.
Czas apokalipsy to amerykański film z 1979 roku w reżyserii Francisa Forda Coppoli, którego inspiracją była powieść Josepha Conrada „Jądro ciemności”. Kapitan Willard (Martin Sheen) został wysłany z misją specjalną do serca konfliktu, aby odnaleźć i zlikwidować w dżungli pułkownika armii amerykańskiej, stojącego na czele rebelianckiej armii. Kapitan na zwiadowczej łodzi zmierza w górę rzeki, aby dostać się jak najbliżej obozu
pułkownika Kurtza. Tak w skrócie można streścić fabułę Czasu Apokalipsy. Opowieść oparta na dziewiętnastowiecznym dziele Conrada uzyskała nową wymowę poprzez umieszczenie jej w realiach wojny wietnamskiej, nie tracąc swojego pierwotnego przesłania. Według mnie niezwykle istotna jest końcowa scena, w której Kapitan Willard zabija Kurtza (puść ten fragment). Scena zabójstwa zestawiona jest z rytualnym zabiciem krowy/cielaka przez tubylców, Czarnych wyznawców Kurtza. Są oni w jakimś hipnotycznym transie, odprawiają dzikie rytualne tańce. Ich twarze są pomalowane, tak jak twarz kapitana Willarda. Scena ta ukazuje, iż tak naprawdę to biały człowiek jest bardziej dziki, zły i okrutny – Kurtz, który chce wybić wszystkich swoich poddanych i kapitan Willard, który z zimną krwią i okrucieństwem morduje pułkownika. Człowiek jest równy zwierzęciu, zabicie pułkownika nie różni się niczym od zabicia krowy. Grająca w tle piosenka The Doors „This is the End” jest dopełnieniem i podkreśleniem upadku białego człowieka. Pełni funkcję wskazania:
This is the end to koniec
Beautiful friend mój piękny przyjacielu
This is the end to koniec
My only friend, the end mój jedyny przyjacielu, koniec
Of our elaborate plans naszych zawiłych planów
My only friend, the end mój jedyny przyjacielu, koniec
It hurts to set you free uwolnienie cię jest bolesne
But you'll never follow me ale ty nigdy nie pójdziesz w moje ślady
The end of laughter and soft lies koniec śmiechu i małych kłamstw
The end of nights we tried to die koniec nocy, gdy próbowaliśmy umrzeć
This is the end to koniec.

„W pustyni i w puszczy” H. Sienkiewicza jest bez wątpienia utworem skonstruowanym w oparciu o szereg konwencji, charakterystycznych dla literatury kolonialnej. Bohater w czasie podróży, tak jak Marlowe, przemieszczając się i penetrując obce tereny, prowadzi rozpoznanie i zwiad. Głównym bohaterem jest tu czternastoletni Staś Tarkowski, dziecko Polaka i Francuzki oraz niemalże przybrany syn pana Rawlisona (Anglika). Mimo, iż jest on Polakiem, w powieści bardzo podkreślane jest to, iż jest Europejczykiem i, podobnie jak Kurtz, symbolizuje ten kontynent. Narracja jest tu w głównej mierze oparta na percepcji wzrokowej. Jako czytelnicy, otrzymujemy gotowy punkt widzenia, gotowy obraz Afryki, wykreowany przez bohaterów w oparciu o ich europejską wiedzę i doświadczenia. Dlatego Nel, jadąc pociągiem i spoglądając na Arabów na pustyni, przypomina sobie scenki z Biblii- aby oswoić nieznane, rozpoznać obraz. Z jednej strony Afryka jest krajem kamieni szlachetnych i złota – które dla kolonizatora mają wartość najwyższą, z drugiej zaś jest krainą śmierci, zagrożeń i chorób. Afryka u Sienkiewicza to obszar zamieszkały przez Arabów wielu narodowości, Murzynów różnorakich plemion i odwiedzany niemal masowo przez białych misjonarzy, podróżników i profesjonalistów, którzy chcą tam uprawiać misje cywilizacyjne i religijne. Dlatego też kolor biały jest w tej powieści niezwykle znaczący – chrzest powoduje, iż Mea „ma teraz duszę białą”, zaś po naukach Stasia, mózg Kalego „powinien być biały”. Interesująca jest tu także różnica między Arabami a Murzynami. Arabowie są bowiem utożsamiani z handlem niewolnikami, fanatyzmem religijnym i zdradzieckim charakterem. Są straszni, okrutni, podobni do dzikich zwierząt, przerażający. Z kolei Murzyni postrzegani są jako osoby dobrotliwe, naiwne, podporządkowane wizerunkowi „szlachetnego dzikusa”:
„Murzyni bowiem, póki mahometanizm nie wypełni ich dusz nienawiścią do niewiernych i okrucieństwem, są raczej bojaźliwi i łagodni”.
Wiedza Sienkiewicza o Afryce, a w konsekwencji jego obraz kontynentu, są wyraźnie zbliżone do angielskich kolonialnych reprezentacji. Widoczne jest to w jego interpretacji historii Afryki, w stereotypowym obrazowaniu kontynentu, w egzotyzacji tła, w etnograficznym spojrzeniu na ludność i w przyjęciu ideologii misji białego człowieka.

ZAKOŃCZENIE:

Obraz Afryki i Afrykańczyków w literaturze bardzo często bazuje na kolonialnych doświadczeniach i stereotypowych ujęciach Innego. Zadziwiające jest to, że „czarny” jest zawsze pokazany w opozycji do „białego” - sam kontrast kolorystyczny daje nam wiele do myślenia. Dodatkowo Afrykańczyk nie istnieje sam, jako oddzielna jednostka, jest on dodatkiem, urozmaiceniem fabuły. Przez to można wnioskować, że autorom ciężko jest wyodrębnić taką postać, nadać mu odpowiednie cechy charakteru i wpisać go w odpowiednią rzeczywistość. W utworach, o których mówiłem nie ma miejsca dla Czarnego, jako jednostki w pełni samodzielnej i kształtującego akcję, taki zwrot w literaturze światowej następuje dopiero, gdy ruchy skupiające się n równouprawnieniem są już bardzo popularne.

Pokaz multimedialny

2011-01-19T12:00:00.000-08:00

Wspaniały materiał dodatkowy i uzupełnienie tekstu prezentacji dla ambitnych i tych, którzy nie lubią poprzestawać tylko na tym, co wymagane – NIC DODAĆ, NIC UJĄĆ ! Oceńcie zresztą sami !

Kliknij w miniaturkę aby otworzyć pełny obraz

Razem taniej !

2011-01-18T11:13:00.000-08:00

Zaoszczędź aż do 325 zł.
Skorzystaj z zamówienia grupowego !

Nie od dziś wiadomo, że składając większe zamówienia na towar czy usługę można negocjować cenę ze sprzedawcą/ wykonawcą. To obustronnie korzystna sytuacja – sprzedający może liczyć na większy obrót i pomimo mniejszego zysku jednostkowego odnotuje zysk; nabywca zaś jest nagradzany niższą ceną towaru czy usługi.

Prezentacje maturalne to trochę inna historia ponieważ opracowanie potrzebne jest nam jedno i tylko jeden raz. Trudno zatem o zamówienia hurtowe ... chyba, że są to zamówienia grupowe kilku osób !
Właśnie w ten sposób zdecydowałam się nagrodzić tych, którzy złożą zamówienie na prezentacje maturalne wraz z kilkoma kolegami.

Oto szczegóły:

Promocja obejmuje zamówienia na pięć (nie mniej, nie więcej) wzorów prezentacji składanych za jednym razem. Osoby te uzyskają 25 % rabatu, czyli za każdą pracę zapłacą 150 zł zamiast 200 zł, natomiast za wersję z prezentacją multimedialną cena to zaledwie 185 zł zamiast 250 złotych.
Jak łatwo policzyć, każda osoba oszczędza w ten sposób 65 złotych czyli razem aż 325 zł !

Oferta ograniczona !

Takie okazje nie zdarzają się często a zatem skierowane są do osób zdecydowanych i działających szybko. Tak jest również w tym przypadku:

Oferta jest ważna w dniach od 20 do 31 stycznia i skierowana do trzech pierwszych zamówień grupowych.

Zatem nie zwlekaj: jak najprędzej zbierz kilku znajomych i razem złóżcie zamówienie na pięć wzorów prac maturalnych i w ten sposób zaoszczędźcie nawet 325 złotych !

Pamiętaj: promocja obejmuje jedynie trzy pierwsze zgłoszenia. A zatem kto pierwszy ten lepszy !!!

Tak ! Chcę skorzystać z tej wyjątkowej okazji

Web 2.0 czyli „Prezentacje maturalne” w serwisach społecznościowych

2011-01-17T05:11:00.000-08:00

Wyjątkowo

prezentacje maturalnie

nie mają nic współnego z dzisiejszym postem. Od dłuższego czasu (ba, od kilku lat) mamy do czynienia z trendem Web 2.0, którego jednym z przejawów są wszelkiego typu portale społecznościowe. Chyba prawie każdy z nas ma konto na przynajmniej jednym z nich. Ja również.

Dlatego mając ostatnio kilka wolnych chwil postanowiłam założyć konto mojego serwisu „Prezentacje maturalne – Matura2008.blogspot.com” na Facebooku. Można je znaleźć pod adresem:

http://www.facebook.com/profile.php?id=1442477849

W przyszłości być może dołożę do tego takie portale jak MySpace czy Profeo. Póki co jest Facebook, na który bedę wrzucać informacje o nowych wpisach na tej stronie, o promocjach, jakie często organizuję oraz tematy, które po prostu uznam za ciekawe dla Was.

Postaram się zaglądać tam regularnie (w miarę możliwości), możecie więc pisać na moją facebookową skrzynkę.

PS: Wysyłajcie również do mnie swoje zaproszenia do grona znajomych. Za wszystkie już teraz bardzo Wam dziękuję !

Prezentacje maturalne jak za darmo !

2011-01-10T01:28:00.000-08:00

Wzorki.net, jeden z naszych partnerów oferujący gotowe prezentacje maturalne dostarczył nam dziś rano informację o bardzo ciekawej promocji noworocznej, w której ceny wszystkich prac z serwisu Wzorki.net zostają obniżone o 50%.

Wzorki.net to portal oferujący wzory prac maturalnych w atrakcyjnej cenie 40 zł. W zamian otrzymujemy kompletne opracowanie wybranego przez nas tematu zawierające tekst pracy, bibliografię z podziałem na literaturę podmiotu i przedmiotu, ramowy plan wypowiedzi oraz konspekt.

To świetne rozwiązanie choćby dla maturzystów chcących napisać swoje prezentacje maturalne w oparciu o profesjonalnie przygotowany schemat.
Jakby tego było mało pojawiła się jeszcze wspomniana promocja noworoczna, w której ceny spadają o połowę !

Tylko teraz wzór Twojej pracy maturalnej możesz mieć za jedyne 20 zł i to niezależnie od ilości prac, które nabywasz !

Ale uwaga !

Oferta jest ograniczona w czasie i dotyczy tylko 100 pierwszych osób, które od dziś złożą zamówienie na dowolną ilość prezentacji w serwisie Wzorki.net

Dlatego nie zwlekaj, wejdź na Wzorki.net i jeszcze dziś skorzystaj z tej wyjątkowej okazji zanim uprzedzą Cię inni.

Powiadom znajomych, którzy tak jak Ty zdają maturę w tym roku aby również oni mogli wziąć udział w promocji.

Wejdź na www.Wzorki.net i zaoszczędź 50 % !!!

Prezentacje maturalne 2011 – najpopularniejsze tematy językowe na maturę ustną z języka polskiego

2010-11-15T01:44:00.000-08:00

Chciałabym dziś zaprezentować Wam ostatnią część wpisów poświęconych tematom na maturę ustną w 2011 roku. Poniżej znajdziecie najpopulrniejsze tematu maturalne z zakresu języka. Doświadczenie pokazuje, że jest to dział najrzadziej wybierany przez maturzystów, większość z Was woli tematy literackie. Niemniej jednak wśród zagadnień jeżykowych można znaleść wiele ciekawych problemów naszego życia codziennego (np: język reklam, blogów czy instrukcji).

Prace maturalne – tematy językowe

1. Język instrukcji. Dokonaj analizy wybranych fragmentów tekstów instruktażowych, uwzględniając ich poprawność językową i komunikatywność.
2. Scharakteryzuj język wybranej postaci publicznej (polityka, aktora, prezentera etc.). Oceń poprawność stylistyczną i językową.
3. Język bohaterów „Wesela” St. Wyspiańskiego i „Chłopów” Wł. Reymonta. Dokonaj analizy, uwzględniając gwarę ludową oraz język warstw wykształconych.
4. Dokonując analizy języka piosenek Twojego ulubionego zespołu, wyjaśnij zasadność doboru środków wyrazu.
5. Wybierz 15 nowych nazw sklepów, kawiarni, instytucji itp. Opisz ich formę językową (np. pochodzenie, formę słowotwórczą). Oceń ją pod względem poprawności i walorów stylistycznych. Na podstawie zebranego materiału określ, jakie tendencje są charakterystyczne dla tworzenia nazw.
6. Omów sposoby budowania funkcji perswazyjnej w różnych komunikatach (np. reklama, kazanie, liryka apelu). Wskaż charakterystyczne środki językowe i pozawerbalne, służące oddziaływaniu na odbiorcę.
7. Język prasy młodzieżowej. Analizując teksty wybranych czasopism młodzieżowych, przedstaw cechy pokoleniowej odmiany języka.
8. Przedstaw odmiany komizmu słownego w tekstach piosenek lub w tekstach kabaretowych wybranych autorów (J. Przybory, A. Osieckiej lub innych).
9. Teksty piosenek zespołów młodzieżowych jako próba opisania rzeczywistości. Wskaż środki językowe, które służą temu opisowi. Omów ich funkcje.
10. Omów pochodzenie nazw miejscowych Twojego regionu.
11. Przedstaw i omów zagadnienie stylizacji biblijnej w literaturze polskiej, odwołując się do wybranych przykładów.
12. Język reklamy. Scharakteryzuj problem, ze szczególnym uwzględnieniem funkcji przekazów językowych i użytych środków perswazji.
13. Tak mówią bohaterowie literaccy. Omów język trzech wybranych postaci literackich, ze szczególnym uwzględnieniem cech, ujawniających ich przynależność środowiskową i charakter.
14. Błędy językowe we współczesnej polszczyźnie. Dokonaj analizy zagadnienia w oparciu o przykłady z prasy, radia, telewizji i reklamy.
15. Omów słownictwo specjalistyczne związane z rozwojem informatyki. Oceń funkcjonalność zapożyczeń.
16. Oceń poprawność języka prasy współczesnej. Dokonaj klasyfikacji błędów, pojawiających się w wybranych przez Ciebie czasopismach.
17. Manipulacja językowa w tekstach propagandowych lat pięćdziesiątych i współczesnych. Analiza przykładów.
18. Różne środowiska – różne sposoby komunikowania się, np. gwara uczniów szkół średnich, kibiców sportowych, informatyków – komputerowców, miłośników wędkowania itp. Omów analizując wybrane przykłady.
19. Rola frazeologizmów w poezji współczesnej. Omów na przykładzie twórczości kilku poetów.
20. Kontestacja świata w tekstach współczesnych piosenek. Zanalizuj środki wyrazu, jakimi posługują się ich twórcy.
21. Na podstawie wybranego dzieła literackiego zanalizuj język przekładu dwóch tłumaczy. Przedstaw różnice i omów ich znaczenie.
22. Symboliczna wymowa imion i nazwisk w literaturze i jej funkcje.
23. Scharakteryzuj język wybranego pisarza.
24. Od Safony do Wojaczka - zanalizuj środki wyrazu, jakimi posługiwali się twórcy erotyków na przestrzeni epok.
25. Moda językowa. Przeanalizuj zjawisko na przykładach ze współczesnej polszczyzny.
26. Wymień i omów charakterystyczne środki wyrazu blogów internetowych.
27. Żargon zawodowy informatyków. Na wybranych przykładach omów wpływ nowych technologii na język ich użytkowników.
28. Językowe sposoby wyrażania uczuć w listach Twojego pokolenia i pokolenia romantyków (analiza listów współczesnych oraz listów z epoki romantyzmu).

Prace maturalne 2011 – najpopularniejsze tematy maturalne

2010-11-12T01:54:00.000-08:00

Czas na kolejną część cyklu przedstawiającego najczęsciej spotykane tematy prezentacji maturalnych na listach tematów na maturę w 2011 roku. Dziś chciałabym zaprezentować tematy prezentacji maturalnych 2011, w których nacisk położono na związki literatury z innymi dziełami sztuki.

Prezentacje maturalne przedstawiające związki literatury z innymi dziełami sztuki

1. Na przykładzie wybranych utworów omów związki malarstwa i poezji z kręgu impresjonizmu.
2. Bóg uwielbiany, Bóg odrzucony, Bóg uczłowieczony. Zaprezentuj różne oblicza Stwórcy w literaturze i malarstwie.
3. Literackie i malarskie sposoby tworzenia wizji apokaliptycznych. Omów zagadnienie, sięgając do tekstów literackich i dzieł malarskich dawnych i współczesnych.
4. Czy katedra gotycka jest syntezą mistyki i matematyki? Odpowiedz na pytanie, analizując wybrane dzieła architektury i utwory poezji współczesnej, nawiązujące do stylu gotyckiego.
5. Dwór szlachecki jako przestrzeń narodowa i rodzinna. Rozważ zagadnienie na wybranych przykładach literackich, w dziełach filmowych i plastycznych.
6. Symbolizm w sztukach plastycznych i literaturze. Porównaj środki obrazowania w różnych tekstach kultury.
7. Film jako dopełnienie dzieła literackiego. Omów te ekranizacje utworów literatury polskiej i obcej, które stanowią oryginalną interpretację reżysera.
8. Graffiti – omów funkcje zastosowanych środków wyrazu – językowych i plastycznych.
9. Impresjonizm w sztukach plastycznych i literaturze. Porównaj środki obrazowania w różnych tekstach kultury.
10. Przedstaw portret Żyda w literaturze polskiej i malarstwie.
11. Koncepcja piękna w literaturze, malarstwie i architekturze. Dokonaj analizy wybranych dzieł.
12. Wieś polska w wybranych utworach literackich, filmowych i malarskich. Zaprezentuj temat w oparciu o wybrane dzieła.
13. Motyw biesiady w literaturze, piosence i filmie. Porównaj sposoby jego funkcjonowania, odwołując się do wybranych celowo przykładów.
14. Motyw ogrodu w literaturze i sztukach plastycznych. Omów na wybranych przykładach.
15. Omów różne sposoby funkcjonowania motywu ikaryjskiego w malarstwie i literaturze.
16. Portret Sarmatów w literaturze i malarstwie. Przedstaw na wybranych przykładach.
17. Motyw lustra w literaturze i sztuce. Omów, odwołując się do wybranych przykładów.
18. Literackie i filmowe podróże w przeszłość – dokąd, z kim i po co? Scharakteryzuj funkcje tego motywu w wybranych dziełach.
19. Śmierć jako stały motyw, towarzyszący refleksji artystów. Dokonaj analizy wybranych tekstów literackich, dzieł filmowych oraz plastycznych i uzasadnij, jaki sens nadano temu doświadczeniu.
20. Motyw gór w literaturze i sztukach plastycznych. Omów sposoby jego wykorzystania i funkcje, które pełni.
21. Omów różne formy odwołań do motywu Apokalipsy w literaturze, plastyce i filmie.
22. Motywy biblijne jako temat różnych dziedzin sztuki. Przedstaw zjawisko, analizując wybrane utwory (literackie i z innych dziedzin sztuki).
23. Motyw powstania (np. styczniowego, warszawskiego) w malarstwie i utworach literackich i/lub filmie. Omów analizując wybrane przykłady.
24. Adaptacja utworów literackich jako sposób ich interpretacji przez reżysera, scenarzystę /próba porównania dzieła literackiego i jego wersji filmowej: język filmu i język literatury/.
25. Muzyczność i malarskość w Panu Tadeuszu A. Mickiewicza. Analiza fragmentów utworu, przykładów ikonograficznych itp.
26. Sztuka wobec niewyrażalnego. Symbol jako środek wyrazu w poezji i malarstwie. Omów analizując przykłady z kilku lub jednej epoki.
27. Klasycyzm jako kanon estetyczny w literaturze, malarstwie i architekturze. Omów na wybranych przykładach ( jeśli to możliwe, uwzględnij zabytki architektoniczne swojego regionu.
28. Portret Polaków w literaturze i malarstwie. analiza porównawcza wybranych dzieł.
29. Kicz i dzieło sztuki. omówienie istoty dzieła sztuki i cech kiczu, na przykładzie analizy wybranych utworów literackich i malarskich.
30. Antyk i Biblia jako źródło motywów w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie, analizując przykłady z dwóch wybranych epok.
31. Technika impresjonistyczna w malarstwie i literaturze – podobieństwa i różnice. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
32. Motyw Stabat Mater Dolorosa w literaturze, malarstwie i rzeźbie. Przedstaw i omów, analizując wybrane przykłady.
33. Dramaty Szekspira i ich realizacje teatralne i/lub filmowe. Omów problem konkretyzacji literackich, teatralnych i/lub filmowych.
34. Prezentując cechy wybranego stylu architektonicznego, zastanów się, w jakim stopniu wyraża on ducha swojej epoki. Przedstaw temat odnosząc się do tekstów kultury. Uwzględnij kontekst kulturowy.
35. Biografia wielkich ludzi i artystów jako źródło inspiracji dla twórców filmu. Przedstaw i omów problem na wybranych trzech przykładach.
36. Symbolika ogrodów i kwiatów w literaturze i malarstwie różnych epok. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych przykładów.
37. Człowiek wobec natury. Rozwiń temat, analizując różne teksty kultury.
38. Subkultura punków jako wyraz niepokojów społecznych w Polsce lat osiemdziesiątych. Przeanalizuj zjawisko, posługując się różnymi tekstami kultury (m.in. filmami, tekstami piosenek, artykułami prasowymi).
39. Rola i funkcja prowokacji w dziele literackim i plastycznym. Rozważ zagadnienie na wybranych przykładach.
40. Portret, autoportret w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie na podstawie dwóch epok.
41. Człowiek zagubiony w świecie. Porównaj literacki obraz rzeczywistości ukazanej w „Procesie” Franza Kafki z wymową w malarstwie Edwarda Muncha.
42. Przedstaw różne koncepcje piękna ludzkiego ciała ukazane w literaturze i sztuce.
43. Stanisław Wyspiański – artysta wszechstronny. Rozważ zagadnienie, przywołując wybrane dzieła literackie i plastyczne tego twórcy.
44. Symbolika religijna w tekstach piosenek rockowych. Przeanalizuj utwory wybranego zespołu lub zespołów.

Prezentacje maturalne 2011 – najpopularniejsze tematy na maturę ustną z języka polskiego

2010-11-07T01:42:00.000-07:00

W dzisiejszym wpisie składającym się na trzyczęściowy minicykl chciałabym przedstawić motywy najczęściej wybierane przez polonistów odpowiedzialnych za stworzenie listy tematów maturalnych.
Rzecz jasna, w każdej szkole mogą się pojawić zupełnie inne zestawy; te podawane ponieżej należą do najpopularniejszych.

Potrzebujesz pomocy w przygotowaniu opracowania jednego z poniższych lub jakiegokolwiek innego tematu maturalnego ? Napisz do mnie lub zadzwoń a ustalimy szczegóły naszej współpracy !

Na pierwszy ogień wybrałam tematy literackie:

Prezentacje maturalne z zakresu literatury:

1. Mickiewicz w Wielkopolsce. W swoim omówieniu uwzględnij listy poety, analizę stosownych utworów literackich oraz prace badawcze.
2. Jacy jesteśmy naprawdę? Przedstaw opinie o naszych narodowych wizerunkach utrwalone w literaturze.
3. Człowiek w teatrze świata. Omów sposoby funkcjonowania motywu w wybranych utworach literackich.
4. Dylematy moralne bohaterów literackich. Omów problem na przykładzie trzech wybranych utworów XIX wieku.
5. Motyw domu i jego funkcje w utworach literackich z różnych epok. Omów na podstawie wybranych przykładów.
6. Motyw sądu, procesu, śledztwa w literaturze. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
7. Totalitaryzm i jego oblicza. Omów temat na podstawie wybranych utworów literatury polskiej i obcej.
8. Portrety samotników w literaturze – od „Legendy o św. Aleksym” do literatury współczesnej. Scharakteryzuj kilku bohaterów. Uzasadnij wybór.
9. Życie i krajobraz wsi polskiej jako inspiracja twórczości literackiej. Przedstaw temat na wybranych przykładach z różnych epok.
10. Dramat człowieka uwikłanego w historię. Omów temat, wykorzystując wybrane utwory.
11. Przedstaw i scharakteryzuj różne portrety małżeństw. Czy często pojawiają się w literaturze obrazy szczęśliwych związków? Uzasadnij swoje stanowisko.
12. Na dowolnie wybranych przykładach omów różne kreacje bohatera literackiego naznaczonego tragizmem. Odwołaj się do utworów pochodzących z różnych epok i reprezentujących odmienne rodzaje literackie.
13. Rewolucja – konieczność, ocalenie czy zagłada? Odpowiedz na pytanie, odwołując się do trzech utworów literackich, prezentujących ten motyw.
14. Biografia jako klucz do odczytania twórczości pisarza (np. J. Kochanowskiego, A. Mickiewicza, J. Słowackiego, A. Wata, F. Dostojewskiego, F. Kafki, M. Bułhakowa).
15. Literatura faktu jako zjawisko kulturowe XX wieku. Omów na wybranych przykładach jej problematykę i cechy charakterystyczne.
16. Przedstaw utwory obrazujące różne oblicza władzy. Które z nich i dlaczego powinny, Twoim zdaniem, stanowić kodeks rządzących?
17. Przenikanie się świata realnego i fantastycznego w utworach literackich. Omów temat na podstawie wybranych przykładów.
18. Praca jako dobrodziejstwo i przekleństwo człowieka. Omów temat na celowo wybranych utworach. Uwzględnij kontekst historyczny i kulturowy.
19. W jaki sposób literatura podejmuje zadania moralizatorskie? Omów problem, charakteryzując wybrane bajki i przypowieści (podaj wyróżniki gatunkowe, typy alegorii, tematykę etc.)
20. Motywy biblijne i mitologiczne funkcjonujące w literaturze i języku. Omów temat na wybranych przykładach z literatury dawnej i/lub współczesnej. Analizując zjawisko, uwzględnij kontekst kulturowy.
21. Literackie portrety zbrodniarzy. Omów zagadnienie, odwołując się do co najmniej trzech przykładów.
22. Walka dobra ze złem. Na podstawie wybranych przykładów przedstaw literackie ujęcia tego tematu.
23. Parodia, ironia, groteska... sposobem walki z wadami człowieka i społeczeństwa. Rozwiń temat, posługując się wybranymi przykładami z literatury.
24. Różne źródła buntu. Zanalizuj problem na wybranych przykładach literackich, pochodzących z 2-3 epok.
25. Różne sposoby przedstawiania problematyki antysemityzmu i Holocaustu w literaturze. Omów na wybranych przykładach z literatury polskiej i obcej.
26. Omów funkcje motywu natury w utworach literackich, pochodzących z różnych epok.
27. Idealiści i marzyciele w literaturze polskiej. Scharakteryzuj sposoby ich kreowania w wybranych utworach różnych epok.
28. Samotni z wyboru czy konieczności? Omów źródła samotności wybranych bohaterów literackich różnych epok.
29. Poezja księdza Jana Twardowskiego na tle polskiej poezji religijnej. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
30. Literackie obrazy czasu „apokalipsy spełnionej” i „odwróconego Dekalogu”. Wskaż i scharakteryzuj funkcje, jakie pełnią w wybranych utworach.
31. Wpływ domu oraz doświadczeń życiowych na kształtowanie postawy moralnej i społecznej bohaterów literackich. Omów na wybranych przykładach.
32. Wielkie karty naszej historii, utrwalone w różnych formach zapisu literackiego (kronika, epos, pieśni patriotyczne). Omów temat, analizując wybrane przykłady.
33. Analizując wybrane teksty, przedstaw różne sposoby mówienia o wojnie w poezji i prozie XX wieku.
34. Stereotypy kobiecości w literaturze. Wskaż źródła, przejawy i skutki na przykładzie wybranych tekstów literackich.
35. Utopie i antyutopie w literaturze – sposoby kreowania i ich funkcje. Omów na wybranych przykładach.
36. Motyw dworku szlacheckiego – od Reja do literatury XX wieku. Omów zagadnienie, przywołując trzy lub cztery utwory.
37. Przedstaw i omów różne obrazy Boga w literaturze. (np. Bóg śmiejący się, Bóg – sędzia, Bóg – opatrzność, Bóg – artysta).
38. Labirynt jako metafora świata i bytu ludzkiego. Omów funkcje motywu na wybranych przykładach literackich.
39. Przemiana wewnętrzna bohatera literackiego i jej znaczenie. Analizując temat,
odwołaj się do znanych postaci literatury polskiej i obcej.
40. Motyw podróży i jego różne ujęcia w literaturze. Omów, odwołując się do dzieł pochodzących z różnych epok.
41. Matki-Polki, emancypantki, lalki,... Przedstaw portrety kobiet w literaturze różnych epok.
42. Związki literatury staropolskiej z filozofią. Omów na podstawie wybranych tekstów.
43. Przedstaw i omów różne sposoby funkcjonowanie motywu miasta w literaturze.
44. Kreacja głównego bohatera w literaturze fantasy. Omów temat na wybranych przykładach.
45. Literackie portrety matek. Omów na przykładach utworów z różnych epok.
46. Motyw tańca i biesiady w literaturze polskiej. Omów na wybranych przykładach.
47. Tytuł i motto jako klucze do interpretacji dzieła. Omów na wybranych przykładach.
48. Rozmowy człowieka z Bogiem w literaturze. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich.
49. Literackie wizje Arkadii. Omów zagadnienie na co najmniej trzech przykładach.
50. Literackie historie niedopowiedziane do końca. Przywołaj i omów te utwory, które Cię zainspirowały do rozważań o pełniejszym ich zakończeniu.
51. Szaleni i odważni – dwa sposoby kreowania bohatera w literaturze na przestrzeni wieków.
52. Fantasy czy fantastyka naukowa – która z tych dwóch kreacji literackich jest Ci bliższa ? Dlaczego ? Odpowiadając na pytania, odwołaj się do wybranych utworów.
53. Świat jako teatr. Omów sposoby funkcjonowania toposu, odwołując się do wybranych tekstów literackich, pochodzących z różnych epok.
54. Bezkompromisowość i ugodowość (konformizm). Przedstaw przykłady bohaterów literackich, reprezentujących wymienione postawy wobec życia. Uwzględnij kontekst kulturowy i historyczny.
55. Poezja religijna - wczoraj i dziś. Interpretując wybrane utwory, omów ewolucję gatunków literackich i sposoby wyrażania uczuć.
56. Koniec i początek – biblijne i literackie wizje stworzenia i zagłady świata. Omów problem, analizując wybrane teksty.
57. Swój i obcy w epice polskiej XIX i XX. Omów problem, analizując wybrane przykłady literackie.
58. Sztuka przemawiania i/lub mówienia na podstawie analizy wybranych tekstów literackich renesansu, baroku i oświecenia.
59. Ślady wątków biograficznych w twórczości pisarza. Omów na przykładzie analizy utworów wybranego autora.
60. To się czyta dzisiaj – modni pisarze, modne książki. Omów – na przykładzie dwóch – trzech twórców spoza szkolnego kanonu – przyczyny popularności niektórych autorów i książek. Sformułuj własną opinię ne ten temat [Wharton, Coelho, Caroll, Libera, Pilch i inni].
61. Pamiętnik, dziennik, autobiografia, wywiad, jako formy z pogranicza gatunków. Omów na wybranych przykładach, uwzględniając uwarunkowania społeczne, obyczajowe, społeczne, historyczne sprzyjające rozwojowi literatury o charakterze dokumentu osobistego.
62. Mickiewicz w Wielkopolsce. W swoim omówieniu uwzględnij listy poety, analizę stosownych utworów literackich oraz prace badawcze.
63. Manifesty programowe kolejnych pokoleń artystycznych i grup literackich oraz ich realizacje literackie. omówienie i analiza przykładów.
64. Artysta jako bohater literacki. Omów analizując wybrane utwory.
65. Rosja w oczach swoich pisarzy – próba oceny i porównania sposobu mówienia o państwie i społeczeństwie (np. Puszkin, Gogol, Dostojewski, Bułhakow)
66. Tragizm jako kategoria estetyczna i egzystencjalna. Omów analizując teksty literackie z różnych epok.
67. Gatunek z pogranicza literatury, np. reportaż, felieton, esej. Omów cechy gatunkowe na przykładzie wybranych utworów zakresu jednego gatunku; uwzględnij relację między warstwą informacyjną a autorską interpretacją i oceną przedstawionych faktów.
68. Młodość jako temat i problem w literaturze XIX i XX wieku. Interpretacja wybranych utworów literackich.
69. Porównaj różne sposoby przedstawienia motywu Erosa i Thanatosa w literaturze pięknej.
70. Jak literatura przedstawia rytuały i święta? Omawiając różne obrazy, zwróć uwagę na funkcje, jakie pełnią w danym dziele literackim.
71. Kreacja podmiotu lirycznego w poezji polskiej i obcej.
72. Proza kobieca, poezja kobieca – czy można wyróżnić takie kategorie literackie ? Odpowiedz, analizując wybrane utwory napisane przez kobiety

Prezentacje maturalne tańsze o 25% ? Tak ale tylko do końca września !

2010-09-06T11:19:00.000-07:00

Wrzesień w moim serwisie „

Prezentacje maturalne

” to już tradycyjnie czas promocji. Chcę w ten sposób zachęcić Was do wcześniejszego rozpoczęcia prac nad Waszymi prezentacjami maturalnymi. Z doświadczenia wiem, że większość maturzystów odkłada swoje prace maturalne z polskiego na ostatni moment. Efektem tego jest zazwyczaj stres, pośpiech a w rezultacie gorsza jakość samej prezentacji.

A wszystko to zupełnie niepotrzebne. Wystarczy wcześniej przystąpić do pisania prezentacji maturalnych a z pewnością Wasza przezorność zostanie nagrodzona. Także z mojej strony. Stąd właśnie promocja:

Jeśli złożycie zamówienie na prezentacje maturalne w okresie od 1 do 30 września 2010 roku zapłacicie nie 200 a jedynie 150 złotych. To aż o 25 % taniej !

Promocja obejmuje również prace maturalne wraz z dodatkową prezentacją multimedialną. W tym wypadku cena spada o 20% z 250 na 200 złotych.

Na co więc jeszcze czekasz ? Złóż zamówienie jeszcze dziś i skorzystaj z promocji !

Prezentacje maturalne 2011 – kolejny sezon czas zacząć !

2010-09-04T11:15:00.000-07:00

Cztery sezony współpracy z maturzystami za mną, piąty właśnie się rozpoczyna. Podobny post napisałam rok temu. Co się zmieniło od tamtego czasu ? Kolejny rok doświadczenia w kwestii prac maturalnych, większe grono zadowolonych klientów, zupełnie nowe tematy prezentacji maturalnych, w tym kilka zupełnie niebanalnych.

Dziękuję wszystkim, którzy zaufali mi w poprzednim roku. Mam również nadzieje, że moja oferta przypadnie również do gustu tegorocznym abiturientom.

Oczywiste jest, że powierzenie tak ważnej kwestii jak pisanie prac maturalnych komuś, kogo się nie zna wiąże się z obawami. Występują one nie tylko jeśli chodzi o jakość prac ale przede wszystkim w kwestiach finansowych. „Czy jak zapłacę za usługę to kontakt nagle się nie urwie a ja zostanę z niczym ?” „Czy moja prezentacja maturalna nie będzie bezwartościowym zlepkiem tekstów skopiowanych z internetu ?”

Dlatego właśnie od samego początku staram się aby treść oraz wygląd mojego serwisu „Prezentacje maturalne” pozwalał nie tylko na szybkie odnalezienie interesujących Was zagadnień ale też wzbudzał większe zaufanie odwiedzających. To bardzo ważne !

Podobnie procedura składania jak i realizacji zamówień na wzór pracy maturalnej jest jasna i skonstruowana tak aby dać jak największe bezpieczeństwo i pewność moim klientom.
A jak to wygląda w praktyce ?

Brak zaliczek !

Przede wszystkim staram się traktować maturzystów jako poważnych ludzi, którzy jeśli składają zamówienie to nie zmienią już zdania. Stąd właśnie brak zaliczek. Prawdą jest, że niejednokrotnie to ja traciłam na takim układzie pisząc prezentacje maturalne, które nie zostały nigdy odebrane ale moim celem jest zapewnienie jak największego komfortu kupującym.
Wyjątkiem jest sytuacja, w której maturzyści proszą o wcześniejsze wysłanie części pracy np: bibliografii czy planu ramowego albo gdy zamówienie dotyczy większej ilości prac maturalnych.

Najpierw pierwsza strona

Gdy prezentacja maturalna jest gotowa wysyłam pierwszą stronę tekstu aby móc dowieść, że praca istnieje oraz aby kupujący mógł sprawdzić czy nie pochodzi ona z internetu. Wtedy dopiero proszę o dokonanie przelewu. Gdy pieniądze do mnie dotrą, wysyłam resztę tekstu.

Poprawki

No i wreszcie ostatnia sprawa – poprawki. Jeśli błąd wynika z mojej winy oczywistym jest, że moim obowiązkiem jest jego wyeliminowanie (bezpłatnie, rzecz jasna). Jeśli natomiast zmiana wynika z winy klienta (np: zmienił zdanie co do użytych w opracowaniu utworów) poprawki wykonuję za dopłatą.

To tylko niektóre z udogodnień jakie wprowadziłam i stosuję na stronie „Prezentacje maturalne”. O pozostałych rozwiązaniach, dzięki którym warto współpracować właśnie ze mną przy tworzeniu wzorów prac maturalnych napisałam w tym artykule.

Dlaczego warto współpracować właśnie ze mną pisząc własne prezentacje maturalne ?

2010-09-02T10:37:00.000-07:00

Od początku istnienia serwisu „Prezentacje maturalne – Matura2008.blogspot.com” postawiłam sobie za cel rzetelność, uczciwość oraz dobry kontakt z klientami. Gdy zaczynałam był to towar deficytowy – bardzo wiele było serwisów oferujących pomoc przy pisaniu prezentacji maturalnych lecz gorzej było z ich jakością.

Były to często strony amatorskie, odstraszające odwiedzających swoim wyglądem. Także ich treść pozostawiała wiele do życzenia – zdawkowe i jedynie podstawowe informacje. No i wreszcie brak danych kontaktowych poza formularzem zamówienia.
Co najgorsze, zdarzały się serwisy nieuczciwe, pobierające zaliczki po czym zrywające wszelki kontakt czy wysyłające prezentacje maturalne będące jedynie zlepkiem tekstów pochodzących z internetu.

Jako że od zawsze stawiałam na zadowolonych klientów polecających mnie i moje usługi swoim znajomym postanowiłam zrobić serwis całkiem inny od konkurencji. Do innowacji należały głównie:

forma bloga – strona regularnie aktualizowana pokazuje, że stoi za nią człowiek, który na bieżąco dba o zawartość witryny. Także moje porady i wskazówki dotyczące pisania prac maturalnych przyciągnęły wielu maturzystów poszukujących rzeczowych informacji.
podanie na stronie telefonu kontaktowego – to kolejny czynnik budujący zaufanie. Można do mnie zadzwonić, porozmawiać, zadać pytanie o prezentacje maturalne jak i samo pisanie prac.
Ten krok miał też pewien minus. Otóż zdarzało się nierzadko, że zainteresowani dzwonili o dość niestosownych porach - o 22:00 wieczorem, niedziele, święta, 6:10 rano...
miły, moim zdaniem, dla oka projekt strony.

Przez ostatnie kilka lat rynek bardzo się zmienił. Przybyło wiele nowych serwisów, bardziej profesjonalnych, spychających te starsze na odległe pozycje w wynikach wyszukiwania. Dziś to prawdziwe portale z profesjonalnym designem, budżetem reklamowym i ogromnymi obrotami.

Czy jednak należy to zaliczyć do ich zalet ? Czy w tych portalach jest miejsce na indywidualne podejście do klienta ? Nie wiem tego. Wiem natomiast, że trudno o indywidualizm gdy trzeba zrealizować kilkaset zamówień na prace maturalne miesięcznie. Domyślam się, że każdemu z Was zależy na unikalnej treści prezentacji maturalnej.

Właśnie dlatego podstawowe zasady współpracy w moim serwisie są niezmienne od początku jego istnienia:

Pełna swoboda w wyborze utworów jakie zawierać będą prezentacje maturalne – mogę dostosować się do propozycji maturzysty ale równie dobrze zaproponować swój wybór. Oczywiście nie narzucam swoich pomysłów i zawsze najpierw konsultuję je z maturzystą.
Postęp prac może być konsultowany na każdym etapie. Jeśli klient chce, może skontaktować się ze mną aby dowiedzieć się na jakim etapie przygotowań jest jego prezentacja maturalna.
Wszystkie zasady są jasne i opisane wyraźnie na stronie „Prezentacje maturalne – Matura2008.blogspot.com” jak również w mailach odpowiadających na zapytania; żadnych niespodzianek !
Liczne akcje promocyjne pozwalające na nabycie opracowań w atrakcyjnej cenie. Przykładem niech będzie:

Bibliografia w pracy maturalnej

Bibliografia w promocyjnej cenie

Prezentacje maturalne w wakacyjnej cenie

Promocja na sesję poprawkową

Prezentacje maturalne tańsze o 20 %
Kontakt mailowy oraz telefoniczny.
Nie próbuję ukryć się za zwykłym formularzem zamówienia. Zresztą każdy z nas woli rozmawiać z żywą osobą zamiast z automatem.
Poprawki wliczone w cenę.
Jeśli błąd wynika z mojej winy oczywistym jest, że moim obowiązkiem jest jego wyeliminowanie (bezpłatnie rzecz jasna). Jeśli natomiast zmiana wynika z winy klienta (np: zmienił zdanie co do użytych w opracowaniu utworów) poprawki wykonuję za dopłatą.
Brak zaliczek.
Przede wszystkim staram się traktować maturzystów jako poważnych ludzi, którzy jeśli składają zamówienie to nie zmienią już zdania. Stąd właśnie brak zaliczek. Prawdą jest, że niejednokrotnie to ja traciłam na takim układzie pisząc prezentacje maturalne, które nie zostały nigdy odebrane ale moim celem jest zapewnienie jak największego komfortu kupującym.
Wyjątkiem jest sytuacja, w której maturzyści proszą o wcześniejsze wysłanie części pracy np: bibliografii czy planu ramowego albo gdy zamówienie dotyczy większej ilości prezentacji maturalnych.
Procedura zapewniająca bezpieczeństwo kupującym.
Gdy prezentacja maturalna jest gotowa wysyłam pierwszą stronę tekstu aby móc dowieść, że praca istnieje oraz aby kupujący mógł sprawdzić czy nie pochodzi ona z internetu. Wtedy dopiero proszę o dokonanie przelewu. Gdy pieniądze do mnie dotrą, wysyłam resztę tekstu. Prace maturalne wysyłam mailem ponieważ tak jest najszybciej jednak równie dobrze na życzenie kupującego mogę dokonać wysyłki listem poleconym za pobraniem.

Mam nadzieję, że te liczne udogodnienia sprawią, że podjęcie decyzji o współpracy właśnie ze mną jeśli chodzi o przygotowanie pracy maturalnej będzie proste i w przyszłości przyniesie Wam wiele pożytku i satysfakcji czego Wam i sobie życzę.

Prezentacje maturalne a materiały dodatkowe

2010-03-15T00:13:00.000-07:00

Prezentacja maturalna zawierająca materiały dodatkowe z pewnością spotka się z przychylną reakcją komisji egzaminacyjnej

Materiały dodatkowe, to jak sama nazwa wskazuje takie pomoce, które nie są obowiązkowe, ale dopuszczalne na maturze ustnej z języka polskiego. Do nich zaliczamy min. różnego rodzaju plansze i plakaty przygotowane przez maturzystów, reprodukcje obrazów, fragmenty filmów i prezentacje multimedialne. W ostatnim jednak czasie najbardziej na popularności wśród maturzystów zyskała sobie ta ostatnia forma. I słusznie, gdyż stanowi ona znakomity materiał dodatkowy i pomocniczy, który możemy zabrać ze sobą na maturę i zachwycić swoją kreatywnością całą komisję.

Potrzebujesz pomocy w stworzeniu przykładowej prezentacji maturalnej ?
Skontaktuj się ze mną:

Agnieszka,

e-mail: matura-prez@tlen.pl

tel: 503 009 572

Ktoś mógłby jednak zapytać dlaczego dodatkowy i pomocniczy do pracy maturalnej? I tutaj właśnie tkwi sekret owej magicznej mocy materiałów dodatkowych, a w szczególności właśnie prezentacji multimedialnej. Tak tak, prezentacja multimedialna bowiem to niezwykle pomysłowe zestawienie tych dwóch cech. Jest ona materiałem dodatkowym, gdyż nie jest obowiązkowa. Nikt nie wyrzuci nas z sali za to, że jej nie posiadamy, nikt nas za to nie skarci. Skro jednak jest uważana za materiał dodatkowy, to z pewnością podnosi jakość pracy i solidnie wzmacnia naszą ocenę w oczach komisji.

Prezentacje maturalne bez materiałów dodatkowych są jak...

Prezentacja multimedialna to nie tylko materiał dodatkowy, ale i pomocniczy dla nas. Każda bowiem dobrze wykonana i solidnie przygotowana prezentacja pps. jest ułatwieniem dla
maturzysty, który to dzięki niej z pewnością nie pomyli na maturze kolejności prezentowanych treści, nie przekręci żadnego ważnego nazwiska ani tytułu, oraz nie będzie musiał na pamięć uczyć się długich i rozbudowanych cytatów zwartych w pracy. To wszystko znajdzie bowiem na ekranie komputera !

Dla kogo prezentacja multimedialna ?

Prezentacja multimedialna z pewnością wymaga od maturzysty poświecenia większej ilości czasu niż inne materiały dodatkowe, ale i z pewnością najbardziej się opłaca. Szczególnie zaś przydatna, o ile nie użyć słowa niezbędna, jest ona w przypadku realizacji tematów z pogranicza literatury i sztuki, czy filmu. Tutaj pełni ona niezmiernie ważna rolą, gdyż wskazuje na reprodukcje obrazów o których mowa, utrwala na szklanym ekranie kadry filmów omawianych w pracy oraz wskazuje na najważniejsze cytaty warte zapamiętanie itp. W każdym jednak przypadku, nie tylko w obliczu pisania prac z korespondencji sztuk, warto jest pokusić się o wykonanie prezentacji multimedialnej, gdyż dzięki temu zostaniemy niewątpliwie wyżej ocenieni za nasz wysiłek i zdobędziemy uznanie wśród komisji, która doceni naszą pomysłowość, oryginalność i wyśmienite, pełne przygotowanie.

Jak jednak przygotować idealną prezentację multimedialną ? Co w niej zawrzeć by była ona zgodna tematycznie z naszą pracą? Jakich treści i obrazów użyć ?

Przede wszytkim nastawiając się na zrobienie prezentacji multimedialnej musimy liczyć się z tym, że będziemy musieli poświecić jej sporo czasu. Prezentacja bowiem, tak jak i matura, pierwotnie i na pierwszy rzut oka wydaje się być rzeczą łatwą, ale kiedy już się do niej przymierzymy, zdajemy sobie wówczas sprawę, że zabiera ona wiele czasu i wcale nie jest tak prosta jak nam się wydawała. Kiedy jednak ostatecznie jesteśmy przekonani, że chcemy poświecić swój czas dla dobra sprawy, wówczas musimy zacząć od gromadzenia materiałów, tj. zdjęć autorów lektur, które omawiamy w pracy, kadrów z filmów i teatrów, o ile dany utwór był wystawiony na scenie lub na szklanym ekranie, reprodukcji obrazów, jeśli nasz temat jest z pogranicza korespondencji sztuk, najważniejszych cytatów itp.

Następnie musimy wybrać odpowiedni szablon, a częstokroć i samemu go stworzyć aby barwa koloru i styl idealnie odpowiadały naszemu tematowi. Nie możemy bowiem użyć koloru żółtego, jeśli nasz temat oparty został o motyw śmierci, ani koloru czarnego, kiedy mowa o radości. Pamiętajmy, że kolorystyka, obróbka zdjęć, dopasowanie odpowiednich ramek i czcionki, to połowa sukcesu i to ta niestety bardziej czasochłonna połowa. W przypadku tematów czysto literackich nasze możliwości są nieco ograniczone, gdyż zwężają się do zamieszczenia w pracy multimedialnej cytatów i pojedynczych zdjęć, choć ich trafny wybór wcale nie jest taką prostą sprawą. Kiedy jednak nasz temat jest z pogranicza sztuk wówczas nasze możliwości niezwykle wzrastają. Możemy użyć reprodukcji obrazów, malowniczych szablonów i wymyślnych czcionek, a przez to stworzyć niezwykle abstrakcyjne slajdy.

Ramowy plan wypowiedzi w Twojej pracy maturalnej

2010-03-01T00:38:00.000-08:00

Prezentacja maturalna musi zawierać konspekt

Ramowy plan wypowiedzi, a inaczej mówiąc konspekt, to dokument niezwykle potrzeby i pełniący istotną rolę w procesie przygotowywania się do matury, oraz podczas wygłaszania swojego wystąpienia przed komisją egzaminacyjną. Konspekt jest również dokumentem, który tuż obok bibliografii jest uwzględniany jako materiał obowiązkowy do przedłożenia komisji egzaminacyjnej w odpowiednio wczesnym terminie poprzedzającym egzamin maturalny. Ktoś mógłby jednak zapytać: po co właściwie jest ten ramowy plan wypowiedzi, w czym niby ma mi pomóc, a jeśli już, to jak stworzyć naprawdę dobry konspekt ?

Już odpowiadam: Konspekt (ramowy plan wypowiedzi) to dokument uwzględniający w punktach niejako scenariusz wygłaszanego przez nas przemówienia maturalnego. A więc, jak zapewne już się domyślacie, jest niezwykle istotny i potrzebny. Dzięki niemu bowiem nie tylko nie zapomnimy o czym mieliśmy mówić, ale i nie zgubimy się, co do kolejności omawianych zagadnień. Aby jednak ów konspekt był nam przydatny, wpierw musi zostać dobrze ukształtowany.

Kiedy najlepiej pisać konspekt ?

I tu, podobnie jak w przypadku bibliografii, zdania są podzielone. Jedni uważają, że jeszcze przed przystąpieniem do tworzenia wypracowania maturalnego, inni, że bezpośrednio po zakończeniu tego procesu. Oczywiście, można tak i tak, choć z doświadczenia wiem, że zarówno jedna, jak i druga metoda nie jest do końca odpowiednia.

Moje spore doświadczenie wynikające z pracy z maturzystami pozwoliło mi ukształtować własny pogląd na ten temat i opracować system, który pozwala maturzystom na stworzenie idealnego konspektu, odpowiadającego ich indywidualnym potrzebom.
Aby więc by stworzyć naprawdę dobry konspekt maturalny prace nad nim należy rozpocząć jeszcze przed przystąpieniem do pisania pracy. Dzięki temu uzyskamy zarys swojej wypowiedzi i ułatwi nam to później zestawienie w tekście niezależnych informacji. Na wstępie musimy więc przede wszytkim zadać sobie pytanie: w jakim kierunku chciałbym aby poszły moje rozważania ? Musimy zatem stworzyć punkt bazowy dla własnych refleksji i schematów myśleniowych. Kiedy to ustalimy wówczas nadchodzi czas, by obrać motto naszej pracy, które przyświecać nam będzie w toku naszych rozważań.

Gotowe ? Teraz uwzględniamy w konspekcie poszczególne dzieła literackie i (lub) dzieła sztuki , które wcześniej wybraliśmy do swojej pracy układając je w kolejności, która według nas wydaje się być najodpowiedniejsza, najbardziej sensowna i poukładana pod względem estetycznym. Tworząc konspekt poszczególnych dzieł musimy również zastanowić się, co chciałbym/ chciałabym na jego podstawie udowodnić, wskazać, na co zwrócić uwagę komisji, co przez nie przekazać. Wypiszmy to wszystko od myślników. Następnie przychodzi czas na podsumowanie. W nim dokonujemy skrótowej analizy poszczególnych dzieł z uwzględnieniem wniosków jakie w związku z tematem nasunęły się nam po ich dogłębnym przestudiowaniu. Konspekt kończymy głębokim cytatem, lub refleksją niejako zamykającą i podsumowującą cały nasz wywód.

Konspekt już gotowy? Brawo !!! Posiadasz bowiem solidną bazę w oparciu o która możesz z łatwością stworzyć wypracowanie maturalne. Ale uwaga!!! Nie traktuj stworzonego konspektu jako ostatecznego!!! Nie ma bowiem nic bardziej mylnego. Nie łudźmy się, że za pierwszym razem udało się nam stworzyć coś idealnego. Nie! Idealny konspekt wymaga bowiem jelcze wielu poprawek nanoszonych w trakcie pisania wypracowania maturalnego i jego nauki. Ramowy plan wypowiedzi musi być bowiem taki, by był Ci pomocny i przydatny podczas Twojego wystąpienia przed komisją egzaminacyjną. Zanim więc zdecydujesz się go oddać w ostatecznej formie, wpierw włóż w niego naprawdę wiele swojej pracy i wysiłku !!!

Cytaty i ich rola w prezentacji maturalnej

2010-02-14T03:19:00.000-08:00

Praca maturalna uszyta na miarę z pewnością nie może zostać pozbawiona tak ważnego elementu jak cytaty. Sa one niezwykle istotne, gdyż po pierwsze wzbogacają wartość merytoryczną naszej prezentacji maturalnej, po drugie, świadczą o doskonałej znajomości omawianych lektur i tematu, a po trzecie nadają naszej pracy nieskazitelnie estetyczny i kompozycyjny oddźwięk.

Potrzebujesz pomocy w stworzeniu wzoru prezentacji maturalnej ?
Skontaktuj się ze mną:

Agnieszka,

e-mail: matura-prez@tlen.pl

tel: 503 009 572

Tak, to wszystko prawda, ale.... Te cytaty nie mogą znaleźć się w naszej pracy zupełnie przypadkowo. Nie można ich zamieścić na zasadzie ten mi się podoba, więc go wrzucę w pracę, a tamten nie, więc go pominę. Wbrew pozorom, odpowiedni dobór cytatów do treści naszego wystąpienia to nielada sztuka, która wymaga poświęcenia sporej ilości czasu i dogłębnych poszukiwań.

Kiedy nasz temat pracy maturalnej oparty jest wyłącznie literaturze wówczas nasze zadanie jest ułatwione. W takich przypadkach doskonale sprawdzają się cytaty zaczerpnięte z omawianych pozycji literackich i dobrane adekwatnie do tematyki naszej pracy. Sprawa ma się nieco gorzej, kiedy temat naszej pracy maturalnej pochodzi z pogranicza sztuk. Wówczas nasze zadanie jest o wiele trudniejsze. Nie wystarcza tu już bowiem cytaty z pozycji literackich omawianych w pracy i trzeba zdobyć się na głębsze poszukiwania. W tym przypadku idealnie sprawdzają się cytaty zaczerpnięte z biografii artystów, o których dziełach opowiadamy, słowa pochodzące np. z recenzji omawianego przez nas filmu, czy artykułu itp. Warto się jednak czasem natrudzić, by osiągnąć zamierzone efekty !!!

Cytaty idealnie nadają się również do wykorzystania jako motto, bądź podsumowanie naszej wypowiedzi. W takim wypadku najlepiej wybierać znane powiedzenia słynnych ludzi, przysłowia, czy powszechnie znane cytaty literackie, a nawet całe fragmenty wiersza. Można oczywiście pokusić się i o cytaty z innych źródeł, a przy tym wykazać swoją wielką kreatywność i wszechstronną zdolność interpretacji tematu.

Warto również pamiętać, że niezależnie od liczby zamieszczonych w pracy cytatów ( choć z ich liczba nie wolno przesadzić!) nie musimy uczyć się ich na pamięć. Wszystkie bowiem znaleźć się mogą, a wręcz powinny na kracie cytatów, którą możemy zabrać ze sobą do sali egzaminacyjnej.

A może jednak warto zadać sobie ten trud i mimo wszystko wyrecytować je z pamięci... ?

Merytoryczna, a wizualna jakość pracy maturalnej.

2010-02-09T06:21:00.000-08:00

Każda prezentacja maturalna musi mieć długość dostosowaną do czasu wypowiedzi - mamy tylko i aż 15 minut

Każda praca maturalna poza treścią i merytoryką musi jakoś wyglądać. Tak więc każda prezentacja musi wyglądać dobrze i schludnie. Ktoś mógłby powiedzieć, że nie ma to znaczenia ponieważ komisja i tak tego nie widzi, jednakże w tym miejscu nie mogę przyznać mu racji. Praca maturalna musi być napisana jasno i przejrzyście. Pozwoli to łatwiej przyswoić sobie jej treść. Jednak najważniejszym elementem stanowiącym o schludności danej pracy jest zachowanie odpowiednich proporcji miedzy wstępem, akapitami i zakończeniem. Należy pamiętać, że Twoja prezentacja maturalna nie może trwać dłużej niż 15 minut.

Potrzebujesz pomocy w stworzeniu przykładowej prezentacji maturalnej ?
Skontaktuj się ze mną:

Agnieszka,

e-mail: matura-prez@tlen.pl

tel: 503 009 572

Na pozór to bardzo dużo, jednakże każdy kto zacznie swoje przygotowania do matury już niebawem zorientuje się, że to naprawdę niewiele. Sztuką jest zatem napisać w miarę zwięzłą, ale treściwa pracę zawierająca esencję tego co należy powiedzieć. Nie warto więc przesadzać z długością prezentacji. Nie chciałabym tutaj narzucać nikomu na ile stron taka praca maturalna powinna być napisana, jednakże warto jest przeprowadzić pewien test a mianowicie, należy wziąć dowolny tekst , włączyć stoper i czytać go przez 15 minut nie wolnym, ale też niezbyt szybkim tempem (takim, jak zazwyczaj mówimy).

Pozwoli to w przybliżeniu określić długość jaką powinna mieć Twoja praca maturalna. Aby praca byłą dobra nie należy również zamieszczać zbyt wielu dzieł literackich. Lepiej omówić kilka, (np. trzy) ale dogłębnie, oddając cały sens tematu, niż dużo, a w sposób płytki i pobieżny.

Bardzo ważne są proporcje poszczególnych części naszej pracy maturalnej

Należy również pamiętać, że wszystkie omawiane teksty powinny mieć w przybliżeniu podobną długość w naszej pracy. Nie należy skupiać się dogłębnie nad jednym, a drugie traktować pobieżnie.
Proporcje są niezwykle ważne. Wstęp powinien być w miarę krótki, ale treściwy i oddający główny wątek naszej pracy. Kolejne akapity powinny w sposób dogłębny omawiać poszczególne dzieła literackie, a zakończenie będące nieco dłuższe niż wstęp powinno podsumowywać jeszcze raz wszystkie zagadnienia omawiane w pracy i niejako zamykać cała prezentację maturalną.

Prezentacje maturalne - granica plagiatu.

2010-02-04T06:06:00.000-08:00

Prezentacje maturalne mogą dziś być oparte na bardzo wielu źródłach

Żyjemy w czasach, gdzie mamy wszechstronny dostęp do informacji. Najczęściej więc nie zdobywamy się na trud wyjścia z domu i sięgamy po prostu do internetu. Wpisujemy temat naszej pracy maturalnej w wyszukiwarkę i ukazuje nam się szereg stron poruszających tę kwestię. Przeglądamy je po kolei i stwierdzamy, że skoro ich wartość merytoryczna wydaje się być na wysokim poziomie, to dlaczego nie wykorzystać ich treści i nie pokusić się do zamieszczenia jej w swojej prezentacji maturalnej.

Częstokroć tak też robimy, niejednokrotnie nie zdając sobie sprawy, jak wielką sztuką jest umiejętne wykorzystanie treści powszechnie dostępnych w internecie, bez naruszania praw autorskich. Nie ma tez jednak zarazem nic bardziej mylnego niż przyjęcie sztywnych i nieelastycznych schematów myślenia na zasadzie: „znalazłem to zdanie w internecie więc cała praca
została z niego ściągnięta”. Myśląc w ten właśnie sposób sami przyznajemy się do tego, że absolutnie nie mamy pojęcia na temat tego w jaki sposób odbywa się wykorzystanie źródeł internetowych w pracy i jak ów proces przebiega. Nie możemy jednak dopuścić z drugiej strony do sytuacji, kiedy nasza praca okaże się być wyłącznie zlepkiem internetowych treści. Jedno i drugie jest bowiem w tym samym stopniu zawodne.

Praca maturalna może być oparta na innych źródłach ale nie możemy przekraczać granicy plagiatu !

Pisząc swoją pracę maturalną chcemy, aby była ona naprawdę oryginalna i jedyna w swoim rodzaju. Oczekujemy tym samym zaś od siebie, choć często nie zdajemy sobie z tego sprawy, aby ta praca była naszą własna twórczością , a to przecież nie może mieć miejsca. Nie możemy bowiem zacząć wymyślać własnych interpretacji poszczególnych lektur. Skoro zaś to nie wchodzi w rachubę, to dochodzimy do wniosku, że aby jednak stworzyć taka pracę trzeba oprzeć się na pewnych materiałach, min. zaś internecie. Dlatego też osoby piszące swoje prace zobowiązane są sięgnąć po wartościowe opracowania, artykuły i leksykony, których szukać powinny zarówno w bibliotece jak i w sieci właśnie !

Każdy piszący powinien więc wiedzieć, że aby praca maturalna była prawdziwie wartościowa potrzeba naprawdę wiele źródeł i trochę trzeba się naszukać. Należy więc wybrać się do biblioteki, wypożyczyć to, co zdaje się najbardziej przydatne i wartościowe, ale też sięgnąć zarazem do internetu, który przecież posiada tak wiele informacji !!!

Materiały do naszej prezentacji maturalnej warto zweryfikować w innych źródłach

Tu jednak jest o wiele trudniej, bo o ile w bibliotece ciężko o rzeczy mało wartościowe, o tyle w internecie jest ich nader wiele. Znajdują się tu zarówno niezwykle istotne informacje, jak i wiele zwyczajnych „ śmieci” lub co gorsza „totalnych bzdur”. Sztuką zaś jest wybrać to, co naprawdę jest coś warte i umiejętnie z tego skorzystać. Aby to zrobić trzeba więc posiadać już sporą wiedzę merytoryczna na dany temat.

Na koniec zostało już poskładać wszystkie informacje w całość - prezentację maturalną

Kiedy już wybierzemy poszczególne teksty internetowe, wówczas zestawiamy wszystko razem , uzupełniamy o własną wizje i koncepcję pracy, dokładamy indywidualne hipotezy, tezy i wnioski i w ten sposób komponujemy całość, która choć będąca efektem idealnie posklejanych informacji pochodzących z różnych źródeł, czego dowodem jest bibliografia, tworzy jedyną w swoim rodzaju, niepowtarzalną kompozycję, której z pewnością nie znajdzie nikt na żadnej ze stron Internetowych i której na pewno nie można nazwać mianem plagiatu.

Prezentacje maturalne 2010 - sztuka skutecznego łączenia zgromadzonych informacji.

2010-01-30T02:59:00.000-08:00

Nie można przystępować do pisania prezentacji maturalnej, jeśli nie posiada się wcześniej stworzonego planu działania

Pozwoli on napisać w pełni poukładaną i przemyślaną prace maturalną. W innym razie praca stanie się chaotyczna i trudna w zrozumieniu i odbiorze. Plan działania przydaje się również w późniejszym etapie, a mianowicie już podczas przygotowań do matury ustnej.

Szukasz pomocy przy pisaniu wzoru Twojej pracy maturalnej ?
Dobrze trafiłeś ! Skontaktuj się ze mną:

Agnieszka,

e-mail: matura-prez@tlen.pl

tel: 503 009 572

Pozwoli łatwiej zapamiętać, co po czym następuje. Plan działania należy zacząć od rozpisania
lektur oraz dzieł literackich , które zostaną wykorzystane w Twojej pracy maturalnej. Jeśli stworzyłeś więc wcześniej swoja bibliografię, masz zdecydowanie ułatwione zadanie. Wiesz bowiem z czego masz korzystać w pracy i o co oprzeć jej treść.

Praca maturalna musi tworzyć spójną całość

Możesz więc przystąpić do pisania swojej pracy. Po pierwsze należy wypisać, stosując po raz kolejny burzę mózgu pomysły w jakiej kolejności ustawić dzieła z literatury podmiotu, tak aby ze sobą współgrały i tworzyły jedną całość. Jest to niezmiernie istotne, gdyż umiejętne łączenie ze sobą różnych treści to właściwie polowa sukcesu. Ważny jest także dobry, oraz oryginalny pomysł na ciekawy i oddający głębie tekstu wstęp. Musi ona zaciekawić komisje oraz w skrócie przybliżyć to o czym będzie mowa w dalszej części pracy. I już na samym końcu pisania owego planu należy zastanowić się nad tym co chcemy aby zawierała nasza praca.

Większość tematów jest tak skonstruowana, że wymaga głębszej diagnozy. Warto więc czasem zastanowić się nad głębia tematu, pokazując go z różnych ujęć i punktu widzenia.
Plan Gotowy??? A więc do dzieła!!!!

Bibliografia w Twojej pracy maturalnej

2010-01-25T12:57:00.000-08:00

Kolejny krok podczas tworzenia prezentacji maturalnej to napisanie bibliografii

Wybraliśmy już temat pracy maturalnej, zgromadziliśmy tuziny materiałów, poradziliśmy się specjalistów i w końcu po ciężkich i mozolnych przygotowaniach stajemy w obliczu konieczności zrobienia kolejnego kroku – napisania bibliografii. Tak! Bibliografia bowiem to kolejna rzecz jaką musimy zrobić, by stworzona następnie przez nas praca matualna miała przysłowiowe „ręce i nogi”.

Piszę wzory prezentacji maturalnych na dowolny temat. Potrzebujesz pomocy ? Napisz lub zadzwoń:

Agnieszka,

e-mail: matura-prez@tlen.pl

tel: 503 009 572

Różne są opinie na temat tego, kiedy najlepiej zacząć pisać bibliografię. Jedni uważają, podobnie zresztą jak ja, że jeszcze przed przystąpieniem do pisania tekstu prezentacji maturalnej, inni, że bezpośrednio po zakończeniu tej czynności. Oczywiście można zarobić to na oba sposoby, jednakże z pewnością korzystniejszy okaże się być ten pierwszy. Dlaczego? Dlatego, że kiedy bibliografia zostanie już przez nas stworzona, wtedy mamy już biało na czarnym zapisane, co w naszej pracy powinno się znaleźć. Bibliografia ułatwia więc nam organizację naszej pracy, zapobiega przed przypadkowością i chaotycznością i wprowadza ład we wszystkie nasze działania.

Dlaczego bibliografia do pracy maturalnej powinna być stworzona jako pierwsza ?

Stworzenie bibliografii jako pierwszej jest też korzystne chociażby dlatego, że to przecież właśnie ona jest pierwszym materiałem, jaki musimy przedłożyć w szkole, warto więc ją mieć już wtedy w pełni przygotowaną, by nie stała się ona, podobnie jak wybór tematu, przypadkowa i nieprzemyślana przez nas.

Jak zatem stworzyć ową bibliografię? Co w niej zamieścić? W jaki sposób zestawić? Co powinno się w niej znaleźć? Rzeczywiście, napisanie poprawnie bibliografii, to naprawdę niełatwa sprawa. Ważne jest zatem, aby przyłożyć się do tego zadania naprawdę sumiennie i z zapałem, pamiętając, że jest ona naszą wizytówką na maturze. Przystępując do pisania bibliografii zwróćmy uwagę, aby w górnym lewym roku zamieścić informację o dacie jej napisania oraz miejscu naszego
zamieszkania, w prawym zaś nasze dane osobowe, czyli imię i nazwisko.

Centralną część bibliografii powinien zajmować, wyraźnie wyodrębniony, czy to za pomocą pogrubienia, czy też kursywy, temat naszej pracy. Następnie przystępujemy do wymienienia
pozycji z literatury podmiotowej, czyli tych książek (najczęściej lektur) oraz dzieł sztuki o których mowa w naszej pracy. Każdy opis bibliograficzny książki rozpoczynamy od nazwiska i imienia
autora, bądź autorów, tytułu zapisanego kursywą, wydawnictwa, miejsca i roku wydania oraz numeru ISBN.

Standardy pisania prezentacji maturalnych jasno określają wygląd bibliografii

Jest to standardowy opis bibliograficzny książki, który może się jednak znacznie różnić w zależności od ilości autorów, źródła i wielu innych czynników. Warto więc wcześniej poczytać nieco więcej na ten temat, czy też zapytać nauczyciela, lub korepetytora, a nawet poprosić o pomoc przy tej czynności. Po zapisaniu literatury podmiotowej przystępujemy do opisów bibliograficznych pozycji z literatury przedmiotu, czyli tych źródeł w oparciu o które pragniemy stworzyć swoją pracę maturalną. I tu obowiązują te same reguły zapisu, co w literaturze podmiotu.
Warto jednak zwrócić uwagę na to, by nasza literatura przedmiotu była urozmaicona pod względem źródeł informacji i w pełni pokrywała się z treścią naszej prezentacji.

Pisanie prezentacji - Źródła z których można, a nawet trzeba skorzystać.

2010-01-20T12:41:00.000-08:00

Prezentacje maturalne - skąd czerpać wiedzę ?

W poprzednim rozdziale wyjaśniłam na czym polega sztuka skutecznego poszukiwania i selekcji materiałów. W niniejszym zaś rozdziale pragnę skupić swoją uwagę na źródłach wiedzy, które każdy maturzysta powinien znać, a co więcej, korzystać z nich podczas procesu tworzenia swojej pracy maturalnej. Jak już wcześniej wspomniałam, tych źródeł jest naprawdę wiele, ja skupię zaś swoją uwagę głównie na tych, które uważam za najbardziej istotne i znaczące w toku przygotowawczym do
egzaminu dojrzałości.

Pierwszym i zasadniczym źródłem informacji jest niewątpliwie książka. I tutaj przydatne okazują się być zarówno podręczniki szkolne, książki stricte tematycznie związane z naszą pracą, biografie, lektury szkolne, jak i wszelkiego rodzaju słowniki, leksykony, encyklopedie i opracowania.
Kolejne źródło wiedzy maturzysty to Internet w którym może on znaleźć takie przydatne materiały jak recenzje, opracowania, reportaże, artykuły ściśle tematycznie związane z pracą, ale i liczne fora dyskusyjne, które w toku przygotowawczym do matury z języka polskiego okazują się spełniać niezwykle istotną rolę, gdyż umożliwiają przepływ i wymianę wiedzy oraz zgromadzonych informacji.

Pisząc pracę maturalną skorzystaj z pomocy bardziej doświadczonych osób

Następne źródło informacji maturzysty, to fachowa pomoc osób doświadczonych, znających się na zagadnieniach związanych z maturą ustną z języka polskiego. Takich osób jest naprawdę wiele. Możemy znaleźć ich zarówno przez Internet, jak i wśród naszych korepetytorów i nauczycieli, którzy służąc doświadczeniem i fachową poradą z pewnością udziela nam wielu cennych wskazówek jak stworzyć naprawdę dobrą prezentację i pozwolą uniknąć niepożądanych pułapek.

I ostatnie już źródło wiedzy z którego niewątpliwie powinniśmy, a wręcz musimy skorzystać – nasza głowa, w której z pewnością przez te wszystkie lata zgromadziło się już naprawdę wiele cennych informacji. Teraz przychodzi pora by właśnie po nie sięgnąć i odpowiednio wykorzystać. A więc do dzieła!!!

Ruszaj głową!!!

Pisanie prezentacji maturalnych - gdzie szukać materiałów ?

2010-01-14T07:20:00.000-08:00

Wybór tematu pracy maturalnej rozpoczyna serię intensywnych przygotowań do matury z języka polskiego.

Choć, jak już wcześniej wspomniałam, nie jest on wcale zdaniem łatwym, to jednak o tyle przyjemnym, że nie wymagającym od nas większych nakładów czasu i wychodzenia z domu. Kiedy jednak
pokonamy już ten pierwszy, zasadniczy próg, wówczas stajemy w obliczu kolejnego i to już o wiele trudniejszego, który wymagać od nas będzie cierpliwości, poświecenia mu dużej ilości czasu. Tym kolejnym bowiem krokiem w kierunku dobrego przygotowania się do matury ustnej z języka polskiego jest zgromadzenie materiałów w oparciu o które napiszemy własne wystąpienie maturalne.

Żyjemy w czasach, kiedy dostęp do wszelkiego rodzaju informacji stał się niemalże powszechny. Zewsząd napływają do nas liczne wiadomości. Mamy dostęp do Internetu, telewizora, gazet, książek, czasopism, a nawet galerii malarstwa, a więc nie możemy powiedzieć, że nie ma w czym wybierać... Owszem jest, choć im więcej źródeł, tym trudniej w tym nawale informacji znaleźć coś naprawdę sensownego i godnego naszej uwagi.

Wybór materiałów do pracy maturalnej wymaga sporo uwagi

Dlatego też, zważywszy na fakt, iż chcemy aby nasza praca maturalna była materiałem w pełni wartościowym, musimy starannie dobierać nasze źródeł i analizować ich wartość merytoryczną. Pierwszym zasadniczym krokiem jaki powinniśmy uczynić w tym kierunku, jest bez wątpienia wyprawa do biblioteki. Tam znajdziemy naprawdę wiele wartościowych książek, które swoją treścią w dużej mierze mogą, a wręcz powinny zasilić naszą prezentację maturalną. Jak jednak znaleźć te pozycje? To pytanie z pewnością nasuwa się na myśl wielu z Was. Już odpowiadam... Jest wiele metod. Można po prostu iść i zacząć przeglądać po kolei wszystkie półki z książkami o tematyce, która nas interesuje, można też poprosić o pomoc w ich znalezieniu panią bibliotekarkę. Tym jednak sposobem z pewnością zmarnujemy wiele naszego, jakże cennego czasu, a przy tym i czasu innych. Dlatego najprostszą metodą na znalezienie tego czego nam potrzeba, są wcześniejsze poszukiwania w Internecie, który przecież stwarza dziś dla nas tak wiele możliwości. To właśnie w nim z łatwością możemy odszukać tytuły pozycji, po które następnie udamy się do biblioteki. W Internecie jednak znajdziemy nie tylko to, ale i wiele innych, cennych dla nas informacji z których niewątpliwie również powinniśmy skorzystać. Ale uwaga!!! Korzystanie z internetu i zamieszczonych w nim materiałów wymaga wielkiej uwagi i ostrożności. Nie zakładajmy od razu, że dany tekst posiada stosowną wartość merytoryczną. Czytajmy zatem i analizujmy, czy aby na pewno wartość danego dokumenty jest wystarczająca by sprostać wymaganiom zarówno naszym jak i komisji egzaminacyjnej.

Wiemy już, że wiedzy oraz materiałów potrzebnych do stworzenia dobrej prezentacji maturalnej możemy szukać zarówno w bibliotece, jak i Internecie. Niewątpliwie to dwie, największe jej skarbnice, ale zarazem nie jedyne. Materiały do naszej pracy bowiem mogą znajdować się również i w innych źródłach. W zależności od tematu możemy poszukiwać ich także w gazetach, czasopismach, dziennikach, wśród książek z naszej domowej biblioteczki, a nawet w galerii obrazów. O pomoc możemy tez poprosić korepetytora, lub kogoś doświadczonego, kto pomoże nam stworzyć naszą pracę.

Możliwości jest wiele, wystarczy tylko obudzić własną wyobraźnię, a z pewnością znajdziemy wartościowe treści, które sprawią, że nasza prezentacja maturalna stanie się naprawdę wyjątkowa.

Prezentacja maturalna - wybór tematu

2010-01-12T12:58:00.000-08:00

Witam w pierwszym odcinku cyklu "Prezentacja maturalna uszyta na miarę". Dziś zastanowimy się czym się kierować wybierając temat naszej pracy maturalnej. Na pozór mogłoby
wydawać się, że nie ma nic prostszego w całym tym zgiełku przygotowań do matury niż wybór właśnie tego tematu. Jednakże myśląc właśnie w ten sposób można sprawić, że matura stanie się o wiele trudniejsza niż myśleliśmy. Co zatem zrobić, aby nie wejść w tą ślepą uliczkę ?

Kiedy nadchodzi czas, że trzeba zdecydować się na temat maturalny z języka polskiego warto poświęcić tej czynności nieco więcej czasu. Oczywiście, niemalże wymarzoną sytuacją jest taka, w której decyzję o wyborze tematu maturalnego podjęliśmy już o wiele wcześniej i od dłuższego czasu gromadzimy już materiały na interesujące nas zagadnienie. Niestety, z doświadczenia wynikającego z pracy z maturzystami wiem, że taka sytuacja zdarza się naprawdę rzadko. Najczęściej maturzyści przestępują do wyboru tematu dopiero wówczas, kiedy polonista prosi o wypełnienie ostatecznej deklaracji maturalnej. A wtedy czasu jest już najczęściej wyjątkowo mało, co pociąga za sobą nieraz pochopne i nieprzemyślane decyzje, które jakże często okazują się być „samobójem”.

Dlatego niezależnie od tego, czy masz jeszcze dużo czasu, czy na dniach musisz dokonać decyzji co do wyboru swojego tematu pracy maturalnej, zawsze pamiętaj, by ta decyzja była przemyślana i świadoma. Co jednak zrobić by tak się stało? Najpierw zaznacz na swojej liście tematów te, które wydają Ci się łatwe, miłe i przyjemne, czyli takie, które według Ciebie są adekwatne do Twoich możliwości. Nie przeceniaj siebie, ale też nie mierz zbyt nisko tylko po to, by było Ci łatwiej. Pewnie jeszcze sam nie wiesz na jak wiele Cię stać! Spośród zaznaczonych tematów przeanalizuj każdy z osobna.

Przeprowadź analizę i wypisz na czystej kartce wszystkie dzieła literackie (oraz dzieła sztuki jeśli temat tego wymaga), które przychodzą Ci na myśl w związku z danym tematem. W ten sposób łatwiej będzie Ci stworzyć sensowny plan bibliografii już po dokonaniu wyboru związanego z tematem maturalnym. Następnie spróbuj zastanowić się jaki temat byłby najodpowiedniejszy uwzględniając liczbę wypisanych dzieł oraz stopień ich znajomości. Weryfikując w ten sposób poszczególne tematy w ostatecznym procesie dokonasz wyboru tematu, który wyda Ci się najodpowiedniejszy dla Ciebie.

Jeśli wybrałeś w ten sposób temat swojej pracy, a jednak nie jesteś jeszcze do końca przekonany o słuszności swojej decyzji, wówczas możesz również, o ile czas jest Twoim sprzymierzeńcem, poradzić się kogoś, np. swojego nauczyciela, korepetytora, czy nawet pani polonistki z biblioteki, którzy z pewnością podpowiedzą Ci który z wybranych przez Ciebie tematów byłby dla Ciebie najlepszy. Nie bój się pytać, bo „kto pyta nie błądzi”!!!

Prezentacja maturalna uszyta na miarę – nowy cykl artykułów

2010-01-11T12:12:00.000-08:00

Jak mówi tytuł niniejszego wpisu dziś rozpoczynam kilkunastoczęściowy kurs „Prezentacja maturalna uszyta na miarę”, który powstał na podstawie napisanego przeze mnie w 2008 roku ebooka. Kurs ma za zadanie przeprowadzić Was przez wszystkie etapy pisania pracy maturalnej od wyboru tematu aż po wygłoszenie treści prezentacji podczas ezgaminu maturalnego.

Materiał ów powstał na podstawie moich własnych doświadczeń zdobytych w szkole średniej jak i kilkuletniej pracy z maturzystami szukającymi porady w kwestii przygotowania prezentacji maturalnych.

Mam nadzieję, że wskazówki zawarte w książce „Prezentacja maturalna uszyta na miarę” jak i w niniejszym kursie noszącym ten sam tytuł pozwolą wam sprawnie i w miarę możliwości
bezboleśnie przejść przez wszystkie etapy przygotowania do
matury ustnej z polskiego, a Wasze wysiłki uwieńczone zostaną
sukcesem w postaci wysokich wyników maturalnych.

Wesołych Świąt, szczęśliwego Nowego Roku czyli czas odpoczynku od nauki

2009-12-24T03:19:00.000-08:00

Okres świąteczny to czas szczególny. Spędzamy wtedy więcej czasu z najbliższymi, w końcu Boże Narodzenie to najbardziej rodzinne ze wszystkich świąt. Niektórzy cenią sobie w nich możliwość odpoczęcia od wszystkich codziennych obowiązków, takich jak praca czy nauka.

Dlatego w tym bardzo pracowitym dla Was, drodzy Maturzyści, roku szkolnym chciałabym Wam życzyć przede wszystkim aby te święta były czasem nabrania sił. Spędźcie je w gronie najbliższych Wam osób; naładujcie akumulatory tak, aby po Nowym Roku z jeszcze większą chęcią i zapałem zabrać się przygotowania do matury oraz rozważne planowanie swojej dalszej drogi czy to edukacyjnej czy zawodowej.

Rok 2010 będzie dla Was z pewnościa rokiem przełomowym. Nie tylko ze względu na najważniejszy w Waszym dotychczasowym życiu egzamin jakim jest matura ale również ze wzgledu na konieczność wyboru bardziej odległej przyszłości.
Z pewnością duża część z Was wie już doskonale co chciałaby robić po maturze. Życzę Wam, aby ten wybór okazał się tym najwłaściwszym i abyście zawsze uważali go za słyszny. Z kolei tym jeszcze niezdecydowanym chciałabym życzyć rozważnego i przemyślanego podejmowania tak ważnych decyzji.

Agnieszka

matura2008.blogspot.com

Prace maturalne: Merytoryczna, a wizualna jakość pracy.

2009-12-01T04:06:00.000-08:00

Każda praca poza treścią i merytoryką musi jakoś wyglądać. Ktoś mógłby powiedzieć, że nie ma to znaczenia ponieważ komisja i tak tego nie widzi, jednakże w tym miejscu
nie mogę przyznać mu racji. Praca musi być napisana jasno i przejrzyście. Pozwoli to łatwiej przyswoić sobie jej treść. Jednak najważniejszym elementem stanowiącym o schludności danej pracy jest zachowanie odpowiednich proporcji miedzy wstępem, akapitami i zakończeniem. Należy pamiętać, że Twoja prezentacja nie może trwać dłużej niż 15 minut. Na pozór to bardzo dużo, jednakże każdy kto zacznie swoje przygotowania do matury już niebawem zorientuje się , że to naprawdę niewiele.

Sztuką jest zatem napisać w miarę zwięzłą, ale treściwa pracę zawierającą esencję tego, co należy powiedzieć. Nie warto więc przesadzać z długością pracy. Nie chciałabym tutaj narzucać nikomu na ile stron taka praca powinna być napisana, jednakże warto jest przeprowadzić pewien test. A mianowicie, należy wziąć dowolny tekst , włączyć stoper i czytać go przez 15 minut nie wolnym, ale też niezbyt szybkim tempem. Pozwoli to w przybliżeniu określić długość jaką powinna mieć Twoja praca.

Aby praca byłą dobra nie należy również zamieszczać zbyt wielu dzieł literackich. Lepiej omówić kilka, (np. trzy) ale dogłębnie, oddając cały sens tematu, niż dużo, a w sposób płytki i pobieżny.
Należy również pamiętać, że wszystkie omawiane teksty powinny mieć w przybliżeniu podobną długość w naszej pracy.

Reasumując:

Proporcje są niezwykle ważne. Wstęp powinien być w miarę krótki, ale treściwy i oddający główny watek naszej pracy. Kolejne akapity powinny w sposób dogłębny omawiać poszczególne dzieła literackie, a zakończenie będące nieco dłuższe niż wstęp powinno podsumowywać jeszcze raz
wszystkie zagadnienia omawiane w pracy i niejako zamykać cała prezentację.

Pisanie prezentacji maturalnych - Sztuka skutecznego łączenia zgromadzonych informacji.

2009-11-24T03:57:00.000-08:00

Nie można przystępować do pisania prezentacji maturalnej, jeśli nie posiada się wcześniej stworzonego planu działania. Pozwoli on napisać w pełni poukładaną i przemyślaną prace maturalną. W innym razie praca stanie się chaotyczna i trudna w zrozumieniu i odbiorze. Plan działania przydaje się również w późniejszym etapie, a mianowicie już podczas przygotowań do matury ustnej. Pozwoli łatwiej zapamiętać, co po czym następuje.

Sporządzanie planu należy zacząć od rozpisania lektur oraz dzieł literackich , które zostaną wykorzystane w Twojej pracy maturalnej. Jeśli stworzyłeś więc wcześniej swoja bibliografię, masz zdecydowanie ułatwione zadanie. Wiesz bowiem z czego masz korzystać w pracy i o co oprzeć jej treść.

Możesz więc przystąpić do pisania swojej pracy.
Po pierwsze należy wypisać, stosując po raz kolejny „burzę mózgu” pomysły w jakiej kolejności ustawić dzieła z literatury podmiotu, tak aby ze sobą współgrały i tworzyły jedną całość. Jest to niezmiernie istotne, gdyż umiejętne łączenie ze sobą różnych treści to właściwie polowa sukcesu.

Ważny jest także dobry, oraz oryginalny pomysł na ciekawy i oddający głębie tekstu wstęp. Musi ona zaciekawić komisję oraz w skrócie przybliżyć to o czym będzie mowa w dalszej części pracy. I już na samym końcu pisania owego planu należy zastanowić się nad tym co chcemy aby zawierała nasza
praca.

Większość tematów jest tak skonstruowana, że wymaga głębszej diagnozy. Warto więc czasem zastanowić się nad głębia tematu, pokazując go z różnych ujęć i punktu widzenia.
Plan Gotowy ??? A więc do dzieła !!!

Jak dobrze przygotować się do matury ustnej z języka polskiego czyli 10 zasad skutecznej nauki

2009-11-16T11:14:00.000-08:00

Przygotowanie prezentacji maturalnej, którą przedstawimy podczas egzaminu maturalnego to jedno ale raczej nic z jej pomocą nie wskóramy jeśli informacje będą się znajdowały jedynie na papierze czy w prezentacji multimedialnej. One muszą się znaleźć w naszej głowie, to oczywiste !
Dlatego w dziesiejszym odcinku naszego kursu maturalnego przygotowałam dla Was podstawowe zasady warunkujące szybkie i skuteczne zapamiętywanie informacji. Ta wiedza z pewnością przyda się Wam na maturze, nie tylko z języka polskiego.

A zatem owe podstawowe zasady mające na celu efektywne i szybkie zapamiętywanie to:

1) Nie igraj z czasem !

Zacznij swoje przygotowania do matury ustnej z języka polskiego na tyle wcześnie, by z łatwością ze wszystkim zdążyć. Nie czekaj na ostatni dzwonek!

2) Nie wszystko na raz !

Podziel materiał na takie partie, które jesteś w stanie zapamiętać. Nie staraj się opanować wszystkiego w jeden dzień. Wyznacz sobie cel np. pamięciowe opanowanie całego wystąpienia w przeciągu tygodnia i konsekwentnie, systematycznie, krok po kroku staraj się go osiągnąć.

3) Nie „wkuwaj” wszystkiego na pamięć!

Pamięciowe uczenie się jest niezbędne jednak nie wymagaj od siebie aby wyuczyć się pracy maturalnej, co do jednego słowa. Staraj się raczej mówić własnymi słowami, zapomniane wyrażenia zastępować natychmiast pododnymi i realizować punkt po punkcie wszystkie założenia zamieszczone w konspekcie.

4) Miej zawsze przy sobie konspekt!

Konspekt jest dokumentem, który będzie towarzyszył Ci na maturze ustnej z języka polskiego. Wykorzystaj więc maksymalnie wszystkie jego zalety! Przygotowując się do matury zawsze miej go w ręce, tak by stał się on materiałem pomocnym podczas wygłaszania Twojego wystąpienia.

5) Trudne zwroty i słowa wypisz na dużej kartce!

Jeśli w Twojej pracy obecne są zwroty lub słowa, których zapamiętanie sprawia Ci trudność, wypisz je na dużej kartce, którą następnie zawieś nad łóżkiem. Powtarzaj je zawsze wtedy, kiedy kładziesz się spać, a zobaczysz, że z łatwością wszystko zapamiętasz!

6) Powtarzaj, powtarzaj i jeszcze raz powtarzaj!

Każdą opanowana partię materiału powtarzaj zawsze wtedy, kiedy masz tylko ku temu warunki. Coraz to nowe fragmenty pracy scalaj i utrwalaj w pamięci w autobusie, pociągu, w drodze do szkoły, na spacerze, a nawet przed pójściem spać. To pozwoli Ci szybciej i płynniej opanować Twoje wystąpienie.

7) Zrób sobie przerwę!

Nie poświęcaj na naukę jednego fragmentu pracy zbyt wiele czasu naraz. Kiedy czujesz się zmęczony nie nadwyrężaj swoje umysłu. Zrób sobie przerwę! Wyjdź na krótki spacer, zrób dwa przysiady, czy zjedz kostkę czekolady. Dzięki temu, kiedy znów przystąpisz do nauki Twój umysł z łatwością pochłonie nowe informacje.

8) Mów głośno!

Kiedy przygotowujesz soje wystąpienie w domu nie powtarzaj po raz kolejny danego fragmentu cicho. Wygłoś go głośno i wyraźnie, tak by usłyszeć swój głos. Dzięki temu z łatwością wyłapiesz swoje
niedociągnięcia i bez trudu sobie z nimi poradzisz.

9) Pokonaj stres!

Kiedy opanujesz już swoja pracę maturalną zbierz się na odwagę i zaprezentuj ją swoim najbliższym. W taki sposób jak będzie to miało miejsce na maturze. Dzięki temu oswoisz się z sytuacją, opanujesz tremę, przyzwyczaisz się do obecności słuchaczy i sprawdzisz, czy aby na pewno dobrze się przygotowałeś.

10) Uwierz w siebie!

Nie trać pewności siebie, wiary we własne możliwości i uzbrój się w cierpliwość. Nie wszystko wychodzi od razu, jednak „trening czyni mistrza”. „Chcieć o móc” dlatego zacznij chcieć, a wszystko na pewno się uda!

Praca maturalna: Prace nad sukcesem najwyższy czas zacząć !

2009-11-10T11:05:00.000-08:00

Matura ustna z języka polskiego to z pewnością ten temat, który już od wielu tygodni niejednemu z Was spędza sen z powiek. Słyszymy o niej w szkole, czytamy w gazetach, Internecie, liczymy upływające dni i coraz bardziej paraliżuje nas strach - jak przebrnąć bez szwanku przez tak ważne i trudne zadanie, które zbliża się wielkimi krokami. Nic dziwnego w tym, że tyle w nas obaw i leków, bowiem matura ustna z polskiego to ciężka przeprawa dla wytrwałych – sukces na który trzeba solidnie zapracować i który wymaga wielu wyrzeczeń, pracy i wysiłku.

Co jednak najważniejsze, jego powodzenie uzależnione jest od systematyczności prac nad prezentacją maturalną i regularnego gromadzenia materiału, aż po fazę końcową którą jest rzetelna jego obróbka i analiza pozwalające na stworzenie oryginalnej, ciekawej i przede wszystkim bogatej w treść zgodna z tematem – prezentacji maturalnej z języka polskiego.

Każdy z Was ma z pewnością swój własny plan działania. Wielu korzysta z pomocy osób ( polonistów, korepetytorów), którym to powierzają stworzenie swojej prezentacji maturalnej. Inni próbują własnych sił by krok po kroku dojść do mety. Tym z Was, którzy wybrali właśnie taką drogą polecam lekturę postów na których znajdziecie wiele cennych informacji dotyczących wyboru tematu maturalnego , porad na temat kolejnych etapów tworzenia prezentacji, wskazówek jak napisać spójną i rzetelna prezentację maturalną i w końcu metod dzięki którym będziecie mogli pięknie zaprezentować swoje dzieło.

Niezależnie jednak od tego jaką metodę obierzemy w pracach nad matura z języka polskiego musimy sobie uświadomić, iż sukces osiągniemy jedynie wówczas, gdy będziemy przestrzegać kilku podstawowych i nienaruszalnych zasad.

Oto zatem vademecum maturzysty przygotowującego się do ustnego egzaminu z języka polskiego:

Wypożyczamy wszystkie książki, które zostały zamieszczone w naszej bibliografii i wnikliwie zapoznajemy się z ich treścią;
Terminowo oddajemy do szkoły wszystkie niezbędne materiały wchodzące w skład prezentacji tj. bibliografię, ramowy plan wypowiedzi ( konspekt), kartę z cytatami;
Przynajmniej na dwa miesiące przed maturą z języka polskiego zamykamy prace nad pisaniem prezentacji maturalnej i przystępujemy do tzw. „oswajanie materiału”;
Przynajmniej jeden miesiąc przed ustną maturą z języka polskiego ostatecznie zamykamy teczkę z materiałami pomocniczymi i kończymy prezentację multimedialną;
Na trzy tygodnie przed maturą „śpiewająco” potrafimy wygłosić swoją prezentację;
Na dwa tygodnie przed maturą raz jeszcze wypożyczamy wszystkie książki znajdujące się w bibliografii i przybliżamy sobie w skrócie ich zawartość;
Na tydzień przed matura odpoczywamy, jedynie sporadycznie powtarzając sobie treść wystąpienia;
Dzień po maturze- cieszymy się z naszego sukcesu i wakacji !!!

Promocja października – bibliografia maturalna za 30 zł

2009-10-05T01:14:00.000-07:00

To już kolejny rok, gdy staram się pomagać maturzystom w kwestii przygotowywania wzorów prezentacji maturalnych. Z każdym rokiem mojej działalności dowiaduję się czegoś nowego o Was, maturzystach, rynku edukacyjnym oraz skutecznym działaniu na nim. W końcu uczymy się przez całe życie.
Zawsze też staram się wprowadzać nowości do mojej oferty, tak aby stale była dla Was tak samo interesująca i korzystna. Dlatego w tym roku szkolnym postanowiłam organizować wiele promocji, akcji rabatowych. Dowodem niech będzie Kampania Wrześniowa. Jednak wrzesień już za nami, dlatego czas na kolejną promocję:

Bibliografia do Twojej prezentacji maturalnej za 30 zł

I wszystko jasne – każdy, kto zamówi w październiku bibliografię do pracy maturalnej zapłaci za nią 30 zł i to niezależnie czy zamówi w późniejszym terminie resztę wzoru pracy czy też poprzestanie na samej bibliografii.

Co obejmuje ta cena ?

Po podaniu tematu pracy zaproponuję Ci pozycje literatury (i nie tylko literatury – niektóre tematy wynagają posiłkowania się innymi dziedzinami sztuki, takimi jak malarstwo, rzeźba czy film). W następnej kolejności przygotujemy bibliografię zgodną ze standardami CKE.

Jakość ma swoją cenę !

2009-09-28T01:42:00.000-07:00

Załóżmy, że chcesz kupić nowy samochód. Idziesz do salonu i po rozmowie ze sprzedawcą, w której przedstawiasz mu swoje oczekiwania co do mocy silnika, komfortu jazdy czy zużycia paliwa dowiadujesz się, że Twoje wymagania spełniają dwa auta dostępne na miejscu. Oba są takie jak chciałeś – wygodne, oszczędne. Z jedną tylko różnicą: jedno jest zupełnie nowe a drugie, wprawdzie o wiele tańsze, ale za to mające w przeszłości aż trzech właścicieli.

Który z tych samochodów wybierzesz jeśli oczekujesz od niego niezawodności ?

Odpowiedź jest chyba oczywista...

Tak samo jest w przypadku wzoru prezentacji maturalnej. Owszem, można nabyć wzór w cenie 70 – 80 zł ale nie dajmy sobie wmówić, że to zupełnie nowe opracowanie, pisane wyłącznie dla nas. Zresztą jeśli tak jest naprawdę to jakość pracy pozostawia pewnie wiele do życzenia.

Jak mówi tytuł tego artykułu: „Jakość ma swoją cenę”. Napisanie dobrej, wyczerpującej dogłębnie temat prezentacji zajmuje dużo czasu i wymaga wiele wysiłku. Gdyby tak nie było to czy ktokolwiek próbowałby kupować wzór prezentacji maturalnej a potem przedstawiać go na maturze jako swoja pracę ? Z pewnością nie (mam nadzieję, że nikt z Was by tego nie zrobił) !

Zupełnie inną historią są gotowe prezentacje maturalne. Tutaj od razu jasne jest, że chodzi o wzory prac sprzedawane wielokrotnie, tak jak na przykład e-book. Ale tutaj nikt tego nie ukrywa, zresztą cena (zazwyczaj około 40 zł) nie pozostawia wątpliwości. Ale to już inna historia...

Przemyślcie to, co napisałam, gdy będziecie wybierać serwis, któremu zlecicie napisanie wzoru pracy maturalnej.

Kampania wrześniowa – specjalna obniżka cen dla przezornych

2009-08-26T00:21:00.000-07:00

„Przezorny ubezpieczony” jak mówi powiedzenie. Termin ten świetnie pasuje też do maturzystów.

Doświadczenie zdobyte w poprzednich latach mojej działalności pokazuje jak wielu z Was czeka z napisaniem swojej pracy maturalnej do ostatniej chwili. Tym sposobem ostatnie kilka miesięcy przed maturą ciężko jest mi przebić się przez zalew maili jakie przychodzą na moją pocztę każdego dnia.

Czytając te wiadomości można wyczuć, że pisząca je osoba pełna jest obaw czy starczy jej na wszystko czasu. Nic w ty dziwnego – program przygotowań do matury jest bardzo napięty i czasami nie wiadomo za co zabrać się w pierwszej kolejności. Dlatego warto jak najprędzej pomysleć o maturze z języka polskiego i wzorze prezentacji maturalnej.

Aby pomóc Wam w podjęciu decyzji o jak najszybszym rozpoczęciu gromadzenia materiałów na maturę przygotowałam specalną promocję:

Zamów wzór pracy maturalnej do 30 września 2009 roku a otrzymasz go w specjalnej cenie 160 zł lub 200 zł w przypadku wersji z prezentacją multimedialną. To aż o 20% taniej niż zwykle ! Ale pamiętaj : masz czas tylko do końca września.

Skontaktuj się ze mną aby skorzystać z promocji

Powrót na stronę główną

Lubus.s11.pl – rozwiązywanie zadań z chamii, matematyki oraz fizyki

2009-08-21T23:06:00.000-07:00

Jak już wspominałam w poście o zmianach w moim serwisie do grupy dobrych strone edukacyjnych dołączył portal Lubus.s11.pl - Rozwiązywanie zadań, witryna zajmująca się pomocą w rozwiązywaniu zadań domowych z takich przedmiotów jak matematyka, fizyka, chemia czy ekonomia. Wszystkie przedmioty zostały pogrupowane według poziomu trudności, co powinno znacznie ułatwić zainteresowanym poruszanie się po serwisie oraz wybór odpowiedniej opcji zamówienia.

Twórcy serwisu chcą w przyszłości poszerzyć zakres oferowanych usług o kolejne przedmioty. Jakie ? Jak sami twierdzą: czas i zapotrzebowanie rynku pokażą.

Co ciekawe, strona Lubus.s11.pl oprócz suchej oferty zawiera też rozwiązania niektórych zadań oraz artykuły z wiedzą teoretyczną z zagadnień związanych z przedmiotami ścisłymi. Wszystkie te materiały dostępne są za darmo a publikowane są w stylu bloga, zupełnie jak moja strona „Prezentacje maturalne”.

Tym, co zwróciło moją uwagę na serwis Lubus.s11.pl i jednocześnie zadecydowało o rozpoczęciu współpracy jest niespotykana w żadnej tego typu witrynie gwarancja jakości. Otóż, jak czytamy na stronie głównej , zadania mają być rozwiązywane i odsyłane jeszcze tego samego dnia. Jedynym warunkiem jest złożenie zamówienia przed godziną 20:00. Z tego co mi wiadomo, konkurencja potrzebuje 48 godzin na odesłanie odpowiedzi. Jeśli więc potrzebować będziemy zadania „na jutro” wybór jest oczywisty...

Najciekawszy jest jednak punkt mówiący o zwrocie 200% wartości zamówienia w razie popełnienia pomyłki przez osobę rozwiązującą zadanie. Oznacza to, że np: zamawiając zadanie na najwyższym poziomie możemy liczyć na zwrot pieniędzy w wysokości 24 zł.
Jaki stąd wniosek ? Ano taki, że twórcy serwisu naprawdę wiedzą co robią.

Życzę im zatem powodzenia i jak najmniejszej liczby pomyłek :)
Was tymczasem zapraszam do skorzystania z oferty portalu Rozwiązywanie zadań.i

Nowości w serwisie „Prezentacje maturalne – matura2008.blogspot.om”

2009-08-20T06:02:00.000-07:00

Serwis „Prezentacje maturalne – matura2008.blogspot.com” działa już kilka lat nadszedł zatem najwyższy czas na zmiany.

Pierwsza, najbardziej widoczna zmiana to nowy wygląd serwisu. Jeszcze niedawno strona wyglądała tak:

Następna innowacja polega na podjęciu współpracy z kolejnymi serwisami partnerskimi. Ostatnim jaki dołączył do tej grupy jest serwis oferujący pomoc w rozwiązywaniu zadań domowych z przedmiotów ścisłych. Dokładniej napiszę o tym za jakiś czas.

Trzecia nowość to dodatkowy boks z boku strony oferujący sprzedaż prac nieodebranych przez niesolidnych klientów. Są to wzory prac całkowicie nowe, nigdzie dotąd niepublikowane, zainwestowałam w napisanie ich dużo swojego czasu dlatego postanowiłam sprzedać je za 50% normalnej ceny czyli 100 zł. Oczywiście każdy z wzorów prac będzie sprzedawany jednokrotnie i jeśli zdecydujesz się na zakup któregokolwiek z nich zniknie on z boksu jeszcze tego samego dnia.

Więcej na ten temat można przeczytać w dziale Aktualne promocje

Co myślicie o zmianach ? Liczę na Wasze komentarze, wszystkie wypowiedzi będą bardzo mile widziane.

Agnieszka

Poprawki maturalne 2009: Specjalna promocja

2009-08-03T00:10:00.000-07:00

W życiu bywa różnie. Czasami idzie nam lepiej a raz trochę gorzej. Dotyczy to także egzaminów maturalnych. Na pewno niektórym z tegorocznych Maturzystów pośliznęła się noga i nie zdali ustnej części egzaminu z języka polskiego. Mogę się jedynie domyślać z jak wielkim stresem wiąże się taki wynik. Do tego dochodzi presja ze strony rodziny, nauczycieli...

Dlatego postanowiłam pomóc choć trochę tym z Was, którzy zmuszeni są przystępować po raz kolejny do matury z polskiego przygotowując specjalną promocję dla poprawkowiczów:

Każdy kto zamówi wzór pracy maturalnej do końca sierpnia 2009 roku otrzyma rabat w wysokości 10% !

Oznacza to, że cena wzorów prezentacji spada z 200 do 180 złotych oraz z 250 do 225 złotych w przypadku opcji z pokazem multimedialnym !

Ale to nie wszystko :

Wiem, że do egzaminów poprawkowych pozostało niewiele czasu i każdy dzień przeznaczony na naukę jest niezwykle cenny, dlatego skróceniu uległ również termin ocekiwania na realizację zamówienia. Teraz wynosi on zaledwie 5 dni.

Zapraszam !!!

Prezentacje maturalne: Podsumowanie kolejnego roku działalności

2009-06-02T13:03:00.000-07:00

Zazwyczaj koniec grudnia jest okazją do podsumowania mijającego roku. W przypadku serwisu Prezentacje maturalne – Matura2008.blogspot.com to koniec maja jest zwieńczeniem rocznego cyklu podczas którego staram się służyć radą i pomocą kolejnemu rocznikowi maturzystów.

Jaki był miniony sezon jeśli chodzi o ustną maturę z języka polskiego ?
To przede wszystkim nowe tematy prezentacji. W oczy rzuca się zwrócenie uwagi twórców zestawów z tematami na współczesne media i ich język. Na pierwszy plan wysuwają się zjawiska językowe zachodzące w najmłodszym a zarazem najbardziej dynamicznym z mediów tj. internecie. Bardzo wiele tematów dotyczyło także języka reklam.

Ale w tym sezonie miałam też o wiele częściej niż w latach poprzednich do czynienia z tematami dotykającymi porównania wybranego dzieła literackiego z jego filmową adaptacją.

Wszystkie te tematy były bardzo ciekawe i stały się źródłem interesujących doświadczeń oraz wniosków również dla mnie.

Czas na podziękowania:

Na początek chciałabym podziękować wszystkim Maturzystom, którzy zaufali mi decydując się zwrócić do mnie o pomoc w przygotowaniu wzoru przykładowej pracy maturalnej. Mam nadzieję, że spełniłam Wasze oczekiwania i czujecie się usatysfakcjonowani.

Bardzo dziękuję również za wszystkie maile z informacjami o wynikach jakie uzyskaliście podczas egzaminu z języka polskiego. Jest mi bardzo miło gdy wiem nie tylko, że moja praca okazała się pomocna ale również, że zasłużyłam na Waszą wdzięczność.

Nie pozostaje mi na koniec napisać nic innego jak tylko:

Matura 2010 ? Dlaczego nie !!!

Powodzenia na maturze !

2009-05-02T12:30:00.000-07:00

Maj tuż tuż, kasztany zaczynają kwitnąć a to znak, że początek egzaminów maturalnych już za kilka dni ! Dla tych, którzy ostatni rok (a może nawet więcej niż rok) poświęcili na intensywną naukę matura to długo wyczekiwany moment będący zwieńczeniem wszystkich starań i przygotowań. Dla licealistów, którzy oddawali się w większym stopniu życiu towarzyskiemu egzamin dojrzałości kojarzy się bardziej z filmem „Armageddon”.

Nieważne, do której grupy Ty, drogi Maturzysto się zaliczasz; nieistotne czy matura to dla Ciebie jedno z największych wydarzeń w dotychczasowym życiu otwierające wrota do dalszej edukacji czy raczej formalność, którą po prostu „trzeba przejść” . Chciałam Ci życzyć powodzenia !

Życzę Wam wszystkim jak najlepszych wyników i tego trudnego do opisania uczucia, które towarzyszyć Ci będzie gdy wyjdziesz z sali po ostatnim egzaminie i wiesz, że dobrze Ci poszło !!!

Agnieszka

Przygotowanie do matury - Motyw poety w romantyzmie

2009-03-10T07:13:00.000-07:00

Przeszukując zasoby Slideshare.net trafiłam na ciekawą i zarazem bardzo ładnie wykonaną prezentację na temat "Motyw poety w romantyzmie". Co więcej, motyw ten pojawia się często w zestawach tematów prezentacji maturalnych dlatego jeśli ktoś jeszcze jakimś cudem nie posiada gotowej pracy na ustną maturę z języka polskiego, mam nadzieję, że poniższa prezentacja będzie pomocna i pomoże przygotować własną pracę.

Matura2009 : do matury pozostało 100 dni !!!

2009-01-26T01:51:00.000-08:00

Styczeń to czas, w którym nikt nie myśli o nauce, maturze, prezentacjach maturalnych. Styczeń to czas balów studniówkowych ! Poniżej znajdziecie krótki film z migawkami ze studniówki jednego z krakowskich liceów. Można się tylko domyslać, że było bardzo ciekawie.

Tylko co się stało z polonezem ?

Niezwykłe techniki szybkiej nauki: ucz się nawet o 400% szybciej niż do tej pory !

2009-01-07T01:57:00.000-08:00

Dziś mam dla Was coś, co na obecnym etapie przygotowań do matury może okazać się baaardzo przydatne. Mowa o sekretnych sposobach szybkiej nauki dzięki wykorzystaniu kilku nowych technik. Wiedza ta może zaważyć na wynikach Egzaminu Dojrzałości. Nie znaczy to, że później będzie niepotrzebna – takie umiejętności przydają się przez całe życie.

Tylko pomyśl: czy nie byłoby fajnie uczyć się i zapamiętywać różne informacje kilka razy szybciej niż pozostali ? To oznacza, że możesz w ciągu tego samego czasu nauczyć się więcej lub przerobić daną partię materiału i resztę dnia spędzić w przyjemniejszy sposób :)

Dlaczego więc nie skorzystać z tej wiedzy ? Tym bardziej, że jest ona dostępna za darmo, wystarczy kliknąć w wybraną miniaturę:

Trzeba sobie radzić...

2008-12-09T00:28:00.001-08:00

Spryt jest bardzo ważny w osiąganiu celu. Pomaga wybrnąć z sytuacji pozornie tragicznej. Jak na przykład spóźnienie się z oddaniem egzaminatorowi swojej pracy w regulaminowym czasie. Ale i na to jest sposób...jeśli jest się sprytnym:

Zobacz także:

Matura wcale nie jest taka straszna !

Pracuj nad swoim głosem, warto !

2008-11-14T01:58:00.001-08:00

Dziś kolejny pokaz slajdów, który mam nadzieję, że okaże się przydatny podczas matury ustnej z języka polskiego. Tym razem omawiane zagadnienie to praca nad głosem. Treść wystąpienia to jedno ale to w jaki sposób je przedstawimy to już zupełnie inna historia. No bo jak słucha się kogoś, kto bełkocze coś tam pod nosem, tak że trudno cokolwiek zrozumieć ? Podobnie gdy mówimy za szybko bo chcemy powiedzieć wszystko jednym tchem. Sytuacja wygląda zgoła inaczej gdy wypowiadamy słowa spokojenie, wyraźnie, z opanowaniem i bez zbędnego pośpiechu. Tym sposobem wygłaszając jeden tekst możemy uzyskać różne oceny.

To niesprawiedliwe, że lepiej napisana praca została oceniona gorzej od pozostałych ? Może i tak ale nic na to nie poradzimy bo tak działa nasza psychika – skłaniamy się ku temu co przyjemniejsze i łatwiejsze w odbiorze. Po prostu każdy dąży do komfortu psychicznego a takim jest dla Komisji Egzaminacyjnej posłuchanie „zgrabnego” przemówienia pośród dziesiątek innych tego dnia wypowiadanych w pośpiechu i w stanie półprzytomności...
Powiecie na pewno: „Ale jak tu być opanowanym podczas tak stresującej sytuacji ? Jak ukryć zdenerwowanie ?” Ten temat omawiałam już w mojej książce „Prezentacja uszyta na miarę”, do ściągnięcia której serdecznie zapraszam.

A wracając do pracy nad głosem, najważniejsze czynniki to:

Zobacz także:

Dowolny język obcy w 30 dni ? Tak, teraz to możliwe !

„Prezentacja uszyta na miarę” - moja pierwsza książka !!!

2008-10-10T08:08:00.001-07:00

Każdego roku do matury przystępuje ponad 400 tysięcy uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Ten najważniejszy w ich dotychczasowym życiu egzamin wieńczy kilka lat ciężkiej nauki. Dlatego tak ważne jest aby się do niego możliwe najlepiej przygotować. Pomagają Wam w tym nauczyciele, rodzina. Nieoceniona jest też pomoc ze strony starszych kolegów mających juz Egazmin Dojrzałości za sobą. Ja również zaliczam sie do tego grona- służę radą i pomoca starając się publikować na tym blogu przydatne informacje.

Ale postanowiłam zrobić coś więcej. I tak wpadłam na pomysł napisania ksiązki ! Prace nad nią zostały niedawno ukończone, dlatego czym prędzej dzielę się z Wami tą wiadomością oraz...samą książką. Tak, ponieważ jest to publikacja darmowa i każdy może ją pobrać.

Zapraszam więc do lektury a jeśli e-book się spodoba to także do dzielenia się nim ze znajomymi, którzy w tym roku zdają maturę.

W książce znajdziecie praktyczne porady o tym, jak napisać prezentację maturalną, jak ją przedstawić komisji aby wywrzeć możliwie najlepsze wrażenie. Podpowiem Wam jak zapanować nad stresem , w co się ubrać na maturę. W moim poradniku znajdziecie również opis technik szybkiej nauki aby przygotowanie do Egzaminu Dojrzałości nie wykluczyło Was całkowicie z życia towarzyskiego :)

Zresztą, najlepiej będzie jeśli przeczytacie sami !

Książkę można pobrać klikając w obrazek :

Czy nauka języków obcych naprawdę musi być tak trudna i czasochłonna ?

2008-09-27T06:55:00.001-07:00

Czyli jak nauczyć się dowolnego języka obcego o 42% szybciej niż tradycyjnymi metodami

Od pewnego czasu coraz więcej w internecie można znaleźć tzw. cyfrowych produktów. Da się również zauważyć, że wśród nich największą popularność zdobywają sobie książki audio, czyli do słuchania, nie czytania
Wśród nich z kolei coraz liczniejszą grupę stanowią książki do nauki języków. Zdecydowanie warto się nimi bliżej zainteresować. Dlaczego? Przede wszystkim dlatego, że ta forma może w niedługim czasie wyprzeć „tradycyjną” formę nauki języków obcych w ogóle – nie tylko angielskiego.

Dotychczas każdy, kto chciał uczyć się jakiegokolwiek języka obcego był niemal skazany na jedną ze szkół językowych. Koszt takiego kursu, w zależności od języka i stopnia zaawansowania to co najmniej kilkaset złotych za semestr. Jest to nie lada wydatkiem, jeśli chcielibyśmy nauczyć się 2 lub 3 języków, przynajmniej w stopniu podstawowym.
Dla ambitnych tańszym wyjściem była samodzielna nauka z podręczników językowych, co jednak przynosi różne efekty i raczej nie jest wyjściem dla początkujących. Szczególnie istotna jest tu kwestia wymowy, której nie sposób opanować bez pomocy lektora.
W tym właśnie miejscu z pomocą przychodzą nam kursy językowe na mp3, które łączą zalety obydwu form nauki, jednocześnie eliminując ich wady.

Kursy audio do nauki języków obcych są przede wszystkim skuteczne, ponieważ oprócz ćwiczeń, jak w tradycyjnej książce, możemy słuchać i ćwiczyć poprawna wymowę wraz z lektorem.
Po drugie, takie książki audio zazwyczaj są tanie, bo kosztują w granicach 20-30 zł, czyli czyli o około połowę mniej od „tradycyjnych” podręczników.
Po trzecie wreszcie, podobnie jak inne produkty cyfrowe są dostępne w formacie mp3, więc możesz słuchać lekcji wykonując inne czynności (jadąc samochodem, jedząc obiad, leżąc w łóżku). Pozostały czas jest dla Ciebie !
Naprawdę warto zainteresować się tą formą nauki języków obcych – zarówno dla utrwalenia ich znajomości, jak i rozpoczynając naukę, poszerzając w ten sposób swoje umiejętności o kolejny język – szybko, tanio, a przede wszystkim skutecznie.

Wejdź i przekonaj się jakie to proste !

Mam pomysł czyli nowa seria artykułów !

2008-09-16T10:20:00.000-07:00

Rozpoczynam nową serię postów które mają na celu pomóc wszystkim maturzystom przypomnieć sobie najważniejsze zagadnienia z języka polskiego, których znajomość na maturze jest wymagana i pożądana zarazem.
Liczę, że okażą się być one Wam pomocne i pozwolą jeszcze lepiej przygotować się do egzaminu dojrzałości!!!

Dzisiejszy artykuł z serii „Przygotowanie do matury” w całości poświęcony został etosowi rycerskiemu. Motyw rycerza to niezwykle popularny temat, dlatego też warto przed maturą przypomnieć sobie kilka najważniejszych informacji o sylwetkach rycerzy ukazanych przez literaturę i sztukę.
Poniższa prezentacja ułatwi Wam to zadanie. Dzięki niej z łatwością przypomnicie sobie zbiór najważniejszych cech winnych charakteryzować każdego prawdziwego rycerza, utrwalicie w pamięci najważniejsze sylwetki słynnych wojowników oraz dzieła literackie i malarskie, które owe sylwetki kreują.

Zapraszam do obejrzenia!

View SlideShare presentation

Skąd wzięła się nazwa strony matura2008.blogspot.com ?

2008-09-01T00:23:00.000-07:00

Dla tegorocznych maturzystów, czyli uczniów klas maturalnych w roku szkolnym 2008/2009 sporo wątpliwości i niejasności z pewnością wzbudza nazwa naszej strony. Matura2008 ? Brzmi jakoś przestarzale, jest mało na czasie, budzi wiele wątpliwości, czy aby strona nie została porzucona, a piszący prace nie porzucił już tego zajęcia. Nic jednak podobnego!!! Już kolejny rok jestem z Wami, czego dowodem jest właśnie ta nazwa z której nie zamierzam tak łatwo rezygnować ! Jest ona bowiem najlepszym dowodem Waszego zaufania, tego że wspieram rok rocznie maturzystów i oferuję Wam swoją pomoc, wiedzę i doświadczenie, które zdobyłam poprzez tych kilka ciężkich i bardzo pracowitych miesięcy. W tym roku również pragnę pomóc tym z Was, którzy takiej właśnie pomocy będą potrzebowali ! Myślę, że ten kolejny rok będzie dla wszystkich równie owocny jak poprzedni i przyniesie same sukcesy !!!

Idealna prezentacja multimedialna

2008-08-19T13:18:00.000-07:00

Prezentacja multimedialna to znakomity materiał dodatkowy i pomocniczy, który możemy zabrać ze sobą na maturę i zachwycić swoją kreatywnością całą komisję. Ktoś mógłby jednak zapytać dlaczego dodatkowy i pomocniczy?

Tak tak, prezentacja multimedialna bowiem to niezwykle pomysłowe zestawienie tych dwóch cech. Jest ona materiałem dodatkowym, gdyż nie jest obowiązkowa. Nikt nie wyrzuci nas z sali za to, że jej nie posiadamy, nikt nas za to nie skarci. Skro jednak jest uważana za materiał dodatkowy, to z pewnością podnosi jakość pracy i solidnie wzmacnia naszą ocenę w oczach komisji.

W czym pomoże mi prezentacja multimedialna ?

Prezentacja multimedialna to nie tylko materiał dodatkowy, ale i pomocniczy dla nas. Każda bowiem dobrze wykonana i solidnie przygotowana prezentacja pps. jest ułatwieniem dla maturzysty, który to dzięki niej z pewnością nie pomyli na maturze kolejności prezentowanych treści, nie przekręci żadnego ważnego nazwiska ani tytułu, oraz nie będzie musiał na pamięć uczyć się długich i rozbudowanych cytatów zwartych w pracy. To wszystko znajdzie bowiem na ekranie komputera !

Kiedy prezentacja pps przyda się najbardziej ?

Różne mogą być materiały dodatkowe. Dopuszcza się przede wszystkim plansze, reprodukcje obrazów i właśnie prezentacje multimedialne, które z pewnością wymagają od maturzysty poświecenia największej ilości czasu, ale i z pewnością najbardziej się opłacają. Szczególnie zaś przydatne, o ile nie użyć słowa niezbędne, są one w przypadku realizacji tematów z pogranicza literatury i sztuki, czy filmu. Tutaj pełnią one niezmiernie ważna rolą, gdyż wskazują na reprodukcje obrazów o których mowa, utrwalają na szklanym ekranie kadry filmów omawianych w pracy oraz wskazują na najważniejsze cytaty warte zapamiętanie itp. W każdym przypadku, nie tylko prac z korespondencji sztuk, warto jest pokusić się o wykonanie prezentacji multimedialnej, gdyż dzięki temu zostaniemy niewątpliwie wyżej ocenieni za nasz wysiłek i zdobędziemy uznanie wśród komisji, która doceni naszą pomysłowość, oryginalność i wyśmienite, pełne przygotowanie.

Jak jednak przygotować idealną prezentację multimedialną?

Jak jednak przygotować idealną prezentację multimedialną? Co w niej zawrzeć by była ona zgodna tematycznie z naszą pracą? Jakich treści i obrazów użyć?
Przede wszytki nastawiając się na zrobienie prezentacji multimedialnej musimy liczyć się z tym, że będziemy musieli poświecić jej sporo czasu. Prezentacja bowiem, tak jak i matura, pierwotnie i na pierwszy rzut oka wydaje się być rzeczą łatwą, ale kiedy już się do niej przymierzymy, zdajemy sobie wówczas sprawę, że zabiera ona wiele czasu i wcale nie jest tak prosta jak nam się wydawała. Kiedy jednak ostatecznie jesteśmy przekonani, że chcemy poświecić swój czas dla dobra sprawy, wówczas musimy zacząć od gromadzenia materiałów, tj. zdjęć autorów lektur, które omawiamy w pracy, kadrów z filmów i teatrów, o ile dany utwór był wystawiony na scenie lub na szklanym ekranie, reprodukcji obrazów jeśli nasz temat jest z pogranicza korespondencji sztuk, najważniejszych cytatów itp. Następnie musimy wybrać odpowiedni szablon, a częstokroć i samemu go stworzyć aby barwa koloru i styl idealnie odpowiadały naszemu tematowi. Nie możemy bowiem użyć koloru żółtego, jeśli nasz temat oparty został o motyw śmierci, ani koloru czarnego, kiedy mowa o radości. Pamiętajmy, że kolorystyka, obróbka zdjęć, dopasowanie odpowiednich ramek i czcionki, to połowa sukcesu i to ta niestety bardziej czasochłonna połowa. W przypadku tematów czysto literackich nasze możliwości są nieco ograniczone, gdyż zwężają się do zamieszczenia w pracy multimedialnej cytatów i pojedynczych zdjęć, choć ich trafny wybór wcale nie jest taką prostą sprawą. Kiedy jednak nasz temat jest z pogranicza sztuk wówczas nasze możliwości niezwykle wzrastają. Możemy użyć reprodukcji obrazów, malowniczych szablonów i wymyślnych czcionek, a przez to stworzyć niezwykle abstrakcyjne slajdy.

Dlaczego nie fragment filmu ?

Wiele osób pyta mnie dlaczego w przypadku pracy w której wykorzystany został film nie zamieszczam jego fragmentu w prezentacji pps. To również niezwykle istotna kwestia, która jest częścią składową idealnej prezentacji multimedialnej. Film jak doskonale wiemy, nawet niewielki jego fragment trwa od kilku do kilkunastu minut. Nie można zamieścić fragmentu dwuminutowego, gdyż wtedy nikt z niego nic nie zrozumie. Komisja ma jednak wcześniej obowiązek zaznajomić się z filmem, który przecież podany jest w bibliografii, więc doskonale wie, o czym dany film opowiada i jaka jest jego fabuła. Nie ma więc potrzeby zabierać sobie, już i tak krótkiego, a jakże cennego czasu, na przedstawianie komisji tego, co doskonale zna. Po co narażać się na komplikacje dotyczące jego włączania, efekt zagłuszania naszego głosu i rozpraszania naszej i komisji uwagi. Dobra prezentacja to taka, która może zostać puszczona w tle, podczas, gdy my bez problemów możemy przy tym wypowiadać swoją kwestię. Zamiast fragmentu filmu zdecydowanie lepiej wrzucić wycięte z filmu kadry, które dają ten sam efekt, bez zbędnego zagłuszania i „pożerania” czasu.

Jak więc widzimy dobrze wykonana prezentacja multimedialna to nie taka prosta sprawa, która da się załatwić od ręki. Tutaj liczy się niemal wszystko, każda jej część składowa musi bowiem idealnie współgrać z cala resztą tworząc wrażenie harmonijnej całości. Warto jednak pojąc ten wysiłek, który na pewno nie zostanie zapomniany, a jedynie nagrodzony w postaci wysokiej punktacji komisji egzaminacyjnej.

POWODZENIA WSZYSTKIM KREATYWNYM MATURZYSTOM!!!

ZOBACZ TAKŻE:

Przygotuj się do matury najlepiej jak tylko potrafisz

TYTLKO TERAZ!!! WIELKA OBNIŻKA CEN!!!

2008-07-02T04:33:00.000-07:00

W związku z rozpoczynającym się okresem wakacyjnym proponuję wszytskim przyszłorocznym maturzystom letnią obniżkę cen!!! Jesteś kreatywny? Na bieżąco śledzisz wydarzenia związane z maturą? Już dziś troszczysz się o wynik swojego majowego egzaminu dojrzałości? Nie chcesz zmarnować czasu wakacji i już dziś chcesz zacząć przygotowywać się do matury? WIELKIE GRATULACJE!!! To godna podziwu, prawdziwie dorosła decyzja!!! A dobre decyzje muszą mieć i swoje dobre strony :) Dlatego dzięki temu, że nie zwlekasz na przysłowiowy "ostatni dzwonek" do końca września 2008 zakupisz u mnie każdą pracę maturalną o 30% taniej!!! Jak wszyscy doskonale wiemy dobre przygotowanie do matury to nie tylko wiedza, to także godny maturzysty wygląd. Decydując się już teraz na zakup prezentacji otrzymasz więc dodatkowo rabat o wartości 10% na zakup dowolnego wyrobu jubilerskiego w ekskluzywnym sklepie jubilerskim www.bagliore.pl . To naprawdę dobra propozycja dzięki której zyskujesz czas, pieniądze i możliwość profesjonalnej pomocy przy wyborze tematu,który jak zapewne wiesz jest niezwykle istotny i ma olbrzymie znaczenie. Zresztą sam przeczytaj: Przykładowe tematy prac maturalnych

Nie zmarnuj tej szansy i nie czekaj!!! Taka okazja może się już nie powtórzyć!!!

Nie taka matura straszna jak ją malują...

2008-04-29T10:26:00.001-07:00

Matura 2008 już tuż tuż, a ja pamiętam swoją jakby była dopiero co wczoraj. Pamiętam te nerwy, które nasilały się z każdym dniem zbliżającym mnie do egzaminu dojrzałości, od studniówki począwszy, bo to chyba właśnie wtedy dopiero w pełni uświadomiłam sobie, że zbliża się on wielkimi krokami. Postanowiłam sobie wówczas, że od tej chwili zacznę solidnie swoje przygotowania, będę czytać, utrwalać sobie zgromadzony już wcześniej materiał, a rzeczy, których nie będę w stanie zapamiętać poprzez logikę , zwyczajnie wykuję na pamięć. Byłam zdeterminowana i uparta, postawiłam sobie cel- trzymać się owego ustalonego i dobrze poukładanego planu. Myślałam- zdążę ze wszystkim, to przyniesie mi sukces!. I sukces przyszedł, lecz nie był on efektem tego , co zaplanowałam. Osiągnęłam go, choć nie udało mi się zrealizować wszystkich punktów mojego „ genialnego” schematu przyswajania sobie wiedzy. Dlaczego? A otóż dlatego, że naukę praktycznie zmuszona byłam odkładać z dnia na dzień. Zbliżał się koniec roku, nauczyciele nieustannie nękali nas sprawdzianami, zaliczeniami, testami, odpowiedziami, referatami i wszystkim, co było wówczas możliwe. Trzeba więc było „kuć” na bieżąco i wciąż brakowało czasu na powtórki. Z dnia na dzień stawałam się coraz bardziej nerwowa, gdyż materiału do powtórki było coraz więcej, a czasu do matury nieubłaganie ubywało. Wiedziałam , ze coś tam umiem, że coś musiało zostać mi w głowie, bo przecież uczęszczałam na fakultety, na bieżąco się uczyłam... Jednak czy to wystarczy, myślałam? I byłam przekonana , że nie. I pewnie by nie wystarczyło, gdyby nie nowa metoda jaką wtedy wymyśliłam i postanowiłam natychmiast wcielić w życie. Zaczęłam masowo znosić książki do domu z przedmiotów z których miałam zdać maturę. Pożyczałam od znajomych, którzy mieli to już za sobą, wypożyczyłam z biblioteki , a część znalazłam w domu- najczęściej były to podręczniki. Kiedy już zastawiłam całe biurko, wówczas zaczęła czytać. Nie kuć, nie uczyć się na pamięć, nie za wszelką cenę starć się cokolwiek zapamiętać- po prostu czytać- na głos, wyraźnie i wolno, nawet po kilka razy jedną i tę samą stronę. To zaś- co wydało mi się ważne notowałam, bardzo skrótowo , starając się jedynie oddać sedno problemu. Na dwa dni zaś przed maturą po prostu raz jeszcze przeczytałam zgromadzone notatki, to samo powtórzyłam dnia następnego i poszłam na maturę, którą zdałam bez większych problemów, a nawet o niebo lepiej niż się spodziewałam. Mój pomysł zadziałał, a ja nawet nieświadoma do końca tego faktu, w niezwykle krótkim czasie przyswoiłam sobie olbrzymi zakres materiału. Z językiem polskim było nieco inaczej. Wiedziałam, że czytanie podręcznika nic tu nie da,dlatego też zakupiłam sobie książkę z przykładowymi wypracowaniami maturalnymi, oraz testami. Zaczęłam ją czytać starając się zrozumieć dlaczego jest coś napisane tak, a nie inaczej. Dlaczego klucz odpowiedzi jest taki, a nie inny. I uświadomiłam sobie, że najważniejsze jest dobre, precyzyjne i dogłębne zrozumienie tematu. Od tego trzeba zacząć, trzeba czytać, częstokroć po kilka razy, czytać i rozumieć, tworzyć własne interpretacje i konfrontować je z zamysłem autora książki. A więc pamiętajcie: najważniejsze to czytać, czytać i jeszcze raz CZYTAĆ! Nawet kilkakrotnie. Nie bójcie się tego, czasu jest wystarczająco, a im więcej zrozumiecie z tematu i tekstu źródłowego, tym łatwiej będzie Wam trafić w klucz odpowiedzi, a tym samym dobrze zdać maturę z języka polskiego. Jeśli nie znacie dokładnie wszystkich lektur, zapomnieliście ich problematykę, albo wydają się Wam być szczególnie trudne i zagmatwane, wtedy sięgnijcie po opracowania i streszczenia, możecie tam znaleźć wiele przydatnych informacji, ale nie ograniczajcie się tylko do streszczeń, czytajcie też problematykę utworu, główne wątki i charakterystykę poszczególnych postaci, gdyż tematy mogą być bardzo różne. Ja tak zrobiłam i znów w krótkim czasie przypomniałam sobie bardzo wiele. To naprawdę dobra metoda, dająca optymalne rezultaty. W ten oto sposób przygotowałam się do matur pisemnych. Były już poza mną, ale przede mną wciąż rysowała się wizja egzaminów ustnych, które jeszcze bardziej mnie przerażały. Kiedy tylko pomyślałam, że mam stanąć przed komisją i zacząć mówić, przechodziły mnie dreszcze. Nie należę do osób małomównych i skrytych, a mimo tego się bałam. Pomyślałam wówczas, że muszę wymyśleć jakiś sposób aby maksymalnie zredukować ten paraliżujący mnie stres. Cóż jednak mogło go bardziej zminimalizować niż dobre przygotowanie? Pomyślałam więc, że muszę się solidnie i bardzo dobrze przygotować. Wzięłam się więc ostro do pracy. Samo wypracowanie miałam napisane już nieco wcześniej, nie miałam jednak o nim zielonego pojęcia, nie umiałam powiedzieć ani słowa. Dałam sobie tydzień, na całkowite wykucie pracy. Każdego dnia więc uczyłam się na pamięć małego fragmentu pracy. Nie kułam jednak słowo w słowo, a raczej trzymając się planu ramowego, punkt po punkcie, starłam się opowiadać moją pracę. Kiedy zapomniałam słowa, szybko starałam się je zastąpić innymi i w ten sposób uczyć się wychodzić łatwo z opresji, by na maturze, gdyż czegoś zaponę , lub przekręcę, wiedzieć jak powiedzieć to innymi słowy. W ten sposób moja praca brzmiała może nieco inaczej niż ta, którą parę tygodni wcześniej zapisałam na kartce, ale dzięki temu była swobodniejsza, bardziej naturalna i płynna. Kiedy już wiedziałam, że tekst mam opanowany do perfekcji, postanowiłam poćwiczyć nad sposobem mówienia. Powiedziałam sobie: znajdź swoje mocne strony! I znalazłam, a następnie starałam się je maksymalnie wykorzystać i wyeksponować. Np. Cytaty podkreślałam odpowiednią barwą głosu, starłam się mówić głośno, momentami, kiedy było to konieczne, dosadnie, innym zaś razem ciszej, jakby pytająco. Prz tym starałam się utrzymać pogodną twarz, próbować wyćwiczyć sobie zdolność zerkania co jakiś czas na komisję i podtrzymywania kontaktu wzrokowego, co jest niezwykle istotne, a do tego wskazywania ręką cytatów, które znajdowały się na mojej prezentacji multimedialnej i przerzucania kolejnych slajdów. To wszytko, wzięte razem złożyło się na cały estetyczny walor mojej wypowiedzi, który jest niezwykle ważny i istotny. Trzeba bowiem potrafić pokazać komisji, że nie jest się przestraszonym i zdezorientowanym, lecz pewnym swojej wiedzy i umiejętności i zdolnym jak najlepiej ją zaprezentować. To naprawdę działa!!! Na koniec, kiedy wypowiedz była już opanowana wyśmienicie jeszcze raz przewertowałam strony książek z literatury przedmiotu, które oczywiście wcześniej przeczytałam oraz streszczenia książek z literatury podmiotowej. Teraz byłam już pewna , że jestem całkowicie przygotowana. Należało już tylko wybrać odpowiedni strój i pojechać na egzamin. Doszłam do wniosku, że ubiór wiele mówi o człowieku dlatego dopasowałam go adekwatnie do sytuacji w jakiej miałam się znaleźć. Wzięłam czarną spódnice do kolan i białą nie wydekoltowaną zbytnio bluzkę, po to, by nie zwracać na siebie niepotrzebnie zbyt wiele uwagi, na to zaś narzuciłam elegancki żakiet. Do tego staranne uczesanie, makijaż, teczka, chłopaka do duchowego wsparcia ;-) i jazda na maturę:) Przed wejściem do sali trzęsły mi się nogi, myślałam, że zemdleje. Tak się oczywiście nie stało. Weszłam tam, choć byłam pewna , że nic już nie pamiętam. Nic jednak podobnego, byłam tak obkuta, ze wygłosiłam wszytko prawie śpiewająco, a później bez problemów odpowiedziałam na pytania komisji. Poszło dobrze, a kiedy zobaczyłam uśmiech na twarzach egzaminatorów wiedziałam już, że było naprawdę dobrze i że moje metody naprawdę się sprawdziły. Zdałam na 95%;-) i byłam prze szczęśliwa. W sumie to jestem po dziś dzień, bo dzięki temu zyskałam większą pewność siebie, dostałam się na wymarzone studia , a przy tym mogę i Wam pomagać, moi drodzy maturzyści. Dlatego zapewniam, matura jest do przejścia, to nic trudnego, wystarczy opracować sobie, tak jak ja, dobry sposób, tzw. haczyk na maturę, a przy tym pamiętać o kilku bardzo ważnych zasadach:

# Przed samym egzaminem koniecznie znajdź dostateczną ilość czasu na relaks psychiczny i fizyczny( nie warto uczyć się na jeden dzień przed egzaminem, wtedy nauka ta nie daje oczekiwanych rezultatów).

# Wybierz odpowiedni strój - ubierz się elegancko,wygodnie i jednocześnie tak, aby nie zwracać na siebie uwagi strojem.

# Wchodząc do sali egzaminacyjnej, przywitaj się: grzecznie i z uśmiechem na ustach.

# Bardzo uważnie słuchaj zadawanych przez komisje pytań - często zdarza się, że spora część odpowiedzi zawarta jest w samym pytaniu

# Mów głośno i wyraźnie.

# Jeśli poczujesz pustkę w głowie z powodu emocji - zastosuj proste techniki relaksacyjne, np. kilka głębokich oddechów (to naprawdę działa!), możesz też głośno powiedzieć o tym, co czujesz, np. że bardzo się denerwujesz - to pozwoli pozbyć się tremy

# Nigdy nie rezygnuj z odpowiedzi, z pewnością znajdziesz w głowie jakieś informacje związane z tematem. Ważne jest aby mówić, mówić i jeszcze raz mówić.

# Uśmiechaj się i patrz w oczy, czyli daj się polubić.

Na tym kończę zbiór swoich wspomnień z własnej matury, mam nadzieję, że pomogą one i Wam Kochani jeszcze lepiej przygotować się do egzaminu dojrzałości oraz doskonale i bez problemów zdać maturę! Uwierzcie w siebie, jesteście młodzi, mądrzy, sympatyczni, a cały świat stopi przed Wami otworem! Na pewno zdacie i osiągniecie w życiu sukces, czego ja z całego serca Wam życzę!!! Powodzenia na maturze i po niej też oczywiście!!!

Boisz się o stan Twojej wiedzy ? Mam coś co może się przydać.

2008-03-12T03:30:00.001-07:00

Matura zbliża się wielkimi krokami dlatego postanowiłam podać Wam kilka tytułów książek, które bardzo mi pomogły przygotować się do egzaminu maturalnego. Na pewno warto czasami przeczytać coś co jest czymś więcej niż nudną lekturą, prawda ?

- Matura ustna z języka angielskiego

Egzaminator radzi, jak dzięki prostym technikom...czytaj dalej

<- Dobre wypracowania

Jak samodzielnie pisać wypracowania i otrzymywać z nich wysokie oceny bez większego wysiłku...czytaj dalej

- Jak zdać egzamin?

Poznaj metody i sztuczki, aby bezstresowo i zawsze pozytywnie zdać każdy egzamin!czytaj dalej

- Psychologiczne przygotowanie do matury

Poznaj sekrety, dzięki którym zdasz maturę zupełnie bezstresowo i...czytaj dalej

- Techniki pamięciowe dla każdego

Jak wykorzystać moc swojego umysłu poprzez efektywne techniki pamięciowe i zapamiętać wszystko czego...czytaj dalej

Tylko teraz: BIBLIOGRAFIA już za 20 ZŁ !!! Nie przegap okazji!!!

2007-11-06T12:21:00.000-08:00

Ze względu na duże zainteresowanie uczniów w ostatnich dniach samymi bibliografiami, które niektórzy z Was muszą już niebawem oddać, bądź przedstawić swoim polonistom, oferuję napisanie przeze mnie wyłącznie owej bibliografii, badź też piorytetowe napisanie bibliografii wraz z pozostałą częścia pracy, którą jednak wykonam w późniejszym terminie. Koszt owej bibliografii wynosi 30 zł dla osób zamawiających wyłacznie samą bibliografię, zaś dla osób zamawiających całą pracę 20 zł przy czym pozostały koszt pracy równy bedzie kwocie pracy pomniejszonej o koszty bibliografii ( praca bez prezentacji multimedialnej wynosić będzie 180 zł, zas z prezentacją multimedialną 230 zł)

Tajniki dobrej pracy maturalnej, które koniecznie musisz poznac!!!!

2007-09-18T13:12:00.003-07:00

Wszyscy maturzyści stają teraz przed bardzo ważnym i trudnym zadaniem, a mianowicie muszą niebawem dokonać ostatecznego wyboru tematu pracy maturalnej z języka polskiego. Na pozór mogłoby wydawać się, że nie ma nic prostszego w całym tym zgiełku przygotowań do matury niż wybór właśnie tego tematu. Jednakże myśląc właśnie w ten sposób można sprawić, że matura stanie się o wiele trudniejsza niż myśleliśmy. Co zatem zrobić, aby nie wejść w ta ślepa uliczkę?? W cyklu postów przedstawię Wam kilka rad, które sprawią, że łatwiej będzie Wam podjąć pierwsze przygotowania do matury :

Pomyśl zanim wybierzesz!!!

Stwórz własny plan działania!!!

zachowaj proporcje!!!

PO PIERWSZE: Pomyśl zanim wybierzesz!!!

2007-09-18T13:12:00.001-07:00

Kiedy nadchodzi czas, że trzeba zdecydować się na ostateczny temat maturalny z języka polskiego warto poświęcić tej czynności nieco więcej czasu. Najpierw zaznacz na swojej liście tematów te, które wydają Ci się łatwe, miłe i przyjemne, czyli takie, które według Ciebie są adekwatne do Twoich możliwości. Nie przeceniaj siebie, ale tez nie mierz zbyt nisko. Pewnie jeszcze sam nie wiesz na jak wiele Cię stać. Spośród zaznaczonych tematów przeanalizuj każdy z osobna. Przeprowadź tak zwaną burzę mózgu i wypisz na czystej kartce wszystkie dzieła literackie (oraz dzieła sztuki jeśli temat tego wymaga), które przychodzą Ci na myśl w związku z danym tematem. W ten sposób łatwiej będzie Ci stworzyć sensowny plan bibliografii już po dokonaniu wyboru związanego z tematem maturalnym. Następnie spróbuj zastanowić się jaki temat byłby najodpowiedniejszy uwzględniając liczbę wypisanych dzieł oraz stopień ich znajomości. Weryfikując w ten sposób poszczególne tematy w ostatecznym procesie dokonasz wyboru tematu, który wyda Ci się najodpowiedniejszy dla Ciebie.

PO DRUGIE : Stwórz własny plan działania!!!

2007-09-18T13:11:00.000-07:00

Nie można przystępować do pisania prezentacji maturalnej, jeśli nie posiada się wcześniej stworzonego planu działania. Pozwoli on napisać w pełni poukładaną i przemyślaną prace maturalną. W innym razie praca stanie się chaotyczna i trudna w zrozumieniu i odbiorze. Plan działania przydaje się również w późniejszym etapie, a mianowicie już podczas przygotowań do matury ustnej. Pozwoli łatwiej zapamiętać, co po czym następuje. Plan działania należy zacząć od rozpisania lektur oraz dzieł literackich , które zostaną wykorzystane w Twojej pracy maturalnej. Następnie należy wypisać, stosując po raz kolejny burzę mózgu pomysły w jakiej kolejności ustawić owe dzieła, tak aby ze sobą współgrały i tworzyły jedną całość. Ważny jest także dobry, oraz oryginalny pomysł na ciekawy i oddający głębie tekstu wstęp. Musi ona zaciekawić komisje oraz w skrócie przybliżyć to o czym będzie mowa w dalszej części pracy. I już na samym końcu pisania owego planu należy zastanowić się nad tym co chcemy aby zawierała nasza praca. Większość tematów jest tak skonstruowana, że wymaga głębszej diagnozy. Warto więc czasem zastanowić się nad głębia tematu, pokazując go z różnych ujęć i punktu widzenia.
Plan Gotowy??? A więc do dzieła!!!!

PO TRZECIE: zachowaj proporcje!!!

2007-09-18T12:03:00.001-07:00

Każda praca poza treścią i merytoryką musi jakoś wyglądać. Oczywiście tłumacząc słowo jakoś na dobrze i schludnie. Tak więc każda praca musi wyglądać dobrze i schludnie. Ktoś mógłby powiedzieć, że nie ma to znaczenia ponieważ komisja i tak tego nie widzi, jednakże w tym miejscu nie mogę przyznać mu racji. Praca musi być napisana jasno i przejrzyście. Pozwoli to łatwiej przyswoić sobie jej treść. Jednak najważniejszym elementem stanowiącym o schludności danej pracy jest zachowanie odpowiednich proporcji miedzy wstępem, akapitami i zakończeniem. Należy pamiętać, że Twoja prezentacja nie może trwać dłużej niż 15 minut. Na pozór to bardzo dużo, jednakże każdy kto zacznie swoje przygotowania do matury już niebawem zorientuje się , że to naprawdę niewiele. Sztuką jest zatem napisać w miarę zwięzłą, ale treściwa prace zawierająca esencję tego co należy powiedzieć. Nie warto więc przesadzać z długością pracy. Nie chciałabym tutaj narzucać nikomu na ile stron taka praca powinna być napisana, jednakże warto jest przeprowadzić pewien test. A mianowicie, należy wziąć dowolny tekst , włączyć stoper i czytać go przez 15 minut nie wolnym, ale też niezbyt szybkim tempem. Pozwoli to w przybliżeniu określić długość jaką powinna mieć Twoja praca. Aby praca byłą dobra nie należy również zamieszczać zbyt wielu dzieł literackich. Lepiej omówić kilka, (np. trzy) ale dogłębnie, oddając cały sens tematu, niż dużo, a w sposób płytki i pobieżny,. Należy również pamiętać, że wszystkie omawiane teksty powinny mieć w przybliżeniu podobną długość w naszej pracy. Nie należy skupiać się dogłębnie nad jednym, a drugie traktować pobieżnie. Proporcje są niezwykle ważne. Wstęp powinien być w miarę krótki, ale treściwy i oddający główny watek naszej pracy. Kolejne akapity powinny w sposób dogłębny omawiać poszczególne dzieła literackie, a zakończenie będące nieco dłuższe niż wstęp powinno podsumowywać jeszcze raz wszystkie zagadnienia omawiane w pracy i niejako zamykać cała prezentację. Wszystko już wiecie?? A zatem powodzenia!!!

Matura na wesoło ;-)

2007-08-22T13:42:00.001-07:00

Każdy wychodzi z założenia, że matura to poważna sprawa. I jest to całkowita prawda. Decyduje ona o naszej przyszłości i określa poziom naszego wykształcenia. Wciąż wypowiada się i pisze na jej temat wiele słów zupełnie serio. Może warto więc spojrzeć na nią z przymrużeniem oka?? Nie pozwólmy zdominować się wszechogarniającej ( szczególnie w czasie intensywnych przygotowań do matury) powadze i spróbujmy spojrzeć na maturę z nieco innego wymiaru ;-) Na moment zapomnijmy o trudnościach jakie sprawiają nam przygotowania maturalne i dajmy się porwać nutce humoru ;-) Być może, gdy nieco pośmiejemy się z problemu, stanie się łatwiejszy i mniej straszny

Na początek dobrej zabawy kilka tematów z języka polskiego ;-) Nie należy traktować ich poważnie ani się nad nimi dłużej zastawiać, potraktujcie je jako mała odskocznie od tego co znajdziecie tu już nieco poważniej .

1. „ Andrzej Lepper” romantyk, czy pozytywista? Uzasadnij swój wybór z wykorzystaniem „ Chłopów” Reymonta.
2. "I'm not a girl, not yet a woman" - odnieś się do słów Britney Spears na przykładzie utworów literackich różnych epok.
3. Nakreśl temat niedożywienia w "Anielce" Bolesława Prusa. Rozważ propozycję założenia fast foodów na polskiej wsi. Opisz właściwości odżywcze cheesburgerów i ich wpływ na zaangażowanie chłopów w pracę na roli.
4. Czy powstańcy listopadowi mieliby szansę, gdyby wszyscy mieli telefony komórkowe? Porównaj i przeanalizuj mapę działań powstańczych z zasięgiem telefonii komórkowej.
5. Porównaj Terminatora z Konradem Wallenrodem.
6. Analiza i interpretacja tekstu jednego z wybranych utworów zespołu muzycznego "Metallica"
7. Pudzianowski - Herkules naszych czasów. Odnieś jego osiągnięcia (dźwiganie ciężarówki na barana, podnoszenie walizek wypełnionych po brzegi , rzut fortepianem na odległość) do osiągnięć mitycznego Herkulesa.
8. "Jestem za a nawet przeciw" - zinterpretuj słowa znanego Polaka Lecha Wałęsy w odniesieniu do znanych Ci utworów literackich.
9. Motyw murzyna w literaturze staropolskiej.

Skoro już zapoznaliśmy się z listą tematów i zdecydowaliśmy się na ten
jeden jedyny i niepowtarzalny, warto teraz poszukać wartościowych cytatów które moglibyśmy zamieścić w swojej pracy. Wybierając jeden z poniższej listy możemy być pewni, że nasza praca będzie niezwykle zabawna ;-)

- A było ich tysiące, a nawet setki
- Była to wyspa położona z dala od morza.
- Chrobry pomógł odzyskać tron swemu zięciowi Swiętopchełkowi
- Dopiero na ostatniej wycieczce nauczyłem się rozróżniać wronę i gawrona od siebie.
- Góral ma na głowie kapelusz, spodnie i kierpce.
- Boryna był teściem żony syna Antka Hanki.
- Aleksander Głowacki to panieńskie nazwisko Bolesława Prusa
- Bił swoją żonę, z którą miał dzieci przy pomocy sznurka
- I wtedy Jagienka wybiegła z domu i ruszyła z kopyta za Zbyszkiem.
- Leonardo namalował damę z Łysicą.
- Ludność Italii wzrasta szybko dzięki odwadze jej mieszkańców.
- Król Waza, jak sama nazwa wskazuje, lubił zupę.
- Pan Piotr widział w narzeczonej same zalety. Resztę zobaczył po ślubie.
- Pot spływał po nim od stóp do głów.
- Sfinks to baśniowe zwierzę: pół-kobieta, pół-lew, pół-orzeł.
- Dosyć szybko można się zorientować że Izabela nie nadaje się do interesu, który ma Wokulski.
- Izabela nie chciała poślubić Wokulskiego, mimo że był to człowiek z interesem.
- Kain zamordował Nobla.

I na koniec jeszcze kilka zabawnych alternatywnych definicji :
1. Konsultant
Ktoś, kto weźmie zegarek od twojej żony, powie ci, która godzina, po czym każe zapłacić za informacje.

2. Bankier
Ktoś, kto pożyczy ci swój parasol podczas pięknej pogody, natomiast, kiedy zaczyna padać, natychmiast go odbierze.

3.
Ekonomista
Ekspert, który potrafi dzisiaj dokładnie wyjaśnić, czemu jego wczorajsza prognoza na dziś się nie sprawdziła.

4. Informatyk
Ktoś, kto naprawi problem, o którym nie wiedziałeś w sposób, którego nie rozumiesz.

5. Praca grupowa
Możliwość zwalenia winy na inne osoby.

6. Inflacja
Powód, dla którego musisz przeżyć ten rok za pieniądze, jakie zarabiałeś w zeszłym.

7. Fizyka Kwantowa
Murzyn w ciemnym pokoju szukający czarnego kota, którego tam nie ma.

8.
Pesymista
Optymista z bagażem doświadczeń.

Poradnik dla kazdego

2007-08-15T11:54:00.000-07:00

W poprzednim poście przedstawiłam wszystkim,którym do tej pory brakuje pomysłu na oryginalny i przyjemny w realizacji temat na ustną mature z jezyka polskiego
przykładowe tematy prac maturalnych . Każdy ma prawo do wyboru własnego tematu, który to przedstawi komisji egzaminacyjnej na egzaminie dojrzałości w maju. Wybór tematu zależy od Ciebie , warto jednak pamietać aby była to decyzja przemyślana i na miarę własnych możliwości.
Matura ustna z jezyka polskiego mimo pozornej łatwości zrozumienia ogólnych przepisów dotyczacych samego egzaminu i zasad jego oceniania wciąż budzi liczne nieporozumienia i rodzi wątpliwości. W związku z tymi wątpliwościami pragnę przybliżyć w skrócie i w zrozumiały dla wszystkich sposób kryteria oceniania części ustnej egzaminu i zasady ich stosowania.
1) Egzamin maturalny z jezyka polskiego trwa ok 25 min i składa się z dwóch części: a) prezentacji przygotowanej przez osobę zdającą , która trwa nie więcej niż 15 minut, b)rozmowy zdającego z egzaminatorem, która jest związana z tematem oraz treścią prezentacji.
W części pierwszej sprawdzana jest umiejętność mówienia, wiedza w zakresie wyznaczonym przez temat i wykorzystanie przygotowanych materiałów pomocniczych,

W części drugiej, w której sprawdzane są: rozumienie pytań przez zdającego, umiejętność formułowania odpowiedzi, umiejętność obrony własnego stanowiska, egzaminator podejmuje ze zdającym rozmowę dotyczącą tematu lub/i bibliografii; zadane pytania odnotowuje w protokole egzaminu

Warto więc przemyśleć sposób zaprezentowania siebie na maturze i zadbać o to w miarę wcześniej, by w maju wyjśc z sali egzaminacyjnej z podniesioną głową ;-)

Przykładowe tematy prac maturalnych

2007-06-07T02:50:00.000-07:00

Tematy te sa propozycjami, które sami możecie wybrać jako własny temat, pamietając o przestrzeganiu terminu do którego należy zgłosić propozycje samodzielnie wybranego tematu. Tematy te sa sprawdzone, trafne i ciekawe w opracowaniu. POLECAM!!!

1. Wieś i jej różne wizje na przykładzie dwóch , trzech epok.
2. Różne sposoby ujęcia motywu miłości. Omów na wybranych przykładach.
3. Motyw tańca w literaturze. Omów na wybranych przykładach literackich.
4. Satyryczny obraz społeczeństwa polskiego w wybranych utworach literackich.
5. Obrzędy i obyczaj ludowe w literaturze- omów na wybranych przykładach literackich.
6. Motyw buntu i niezgody na rzeczywistość. Omów na wybranych przykładach.
7. Rozmowa z Bogiem ( bogami) jako motyw literatury różnych epok. Przedstaw ten motyw na wybranych przykładach.
8. Zaprezentuj literacki obraz wsi w utworach różnych epok.
9. Zaprezentuj motyw winy i kary w utworach różnych epok.
10. Matka, muza, kochanka- zaprezentuj literackie portrety kobiet w wybranych utworach.
11. Przedstaw literacki portrety marzycieli i idealistów w wybranych utworach.
12. Bóg w literaturze. Porównaj różne jego kreacje w literaturze.
13. Kreacje nieszczęśliwych kochanków w literaturze różnych epok. Przedstaw i porównaj.
14. Różne koncepcje bohatera tragicznego w literaturze. Przedstaw i porównaj.
15. Problem winy i kary w literaturze. Omów na wybranych przykładach.
16. Bunt jako wyraz niezgody na rzeczywistość. Przedstaw rodzaje buntu i typy buntowników na wybranych przykładach.
17. Miłość kobiety i mężczyzny jako uczucie ponadczasowe. Przedstaw sposoby jej pokazania w wybranych dziełach literackich.
18. Pokora i bunt jako dominujące postawy człowieka wobec Boga. Rozwiń temat na wybranych przykładach.
19. „ Cierpienie jest nauczycielem” ( Ajschylos) Przedstaw różne aspekty cierpienia ukazane w literaturze.
20. Motyw przyjaźni w literaturze. Omów różne jego wersje w wybranych utworach.
21. Motyw cierpienia i buntu przeciw Bogu w wybranych utworach literackich.
22. Bunt jako wyraz niezgody na rzeczywistość. Na przykładach wybranych tekstów literackich ,zaprezentuj bohaterów , którzy bunt uznali za konieczność.
23. Niepogodzeni ze światem- literatura o człowieku zbuntowanym i wyobcowanym.
24. Kamienica jako przestrzeń życia człowieka. Rozwiń temat, analizując dzieła literackie.
25. Kreacje „małych ojczyzn” w literaturze polskiej ( np. Soplicowo, Korczyn, Nawłoć). Omów analizując teksty literackie.
26. Bóg i człowiek. Rozmowy z Bogiem w literackich przekazach z różnych epok. Omów, analizując wybrane utwory.
27. Kult Maryjny i jego odbicie w literaturze, sztuce i mowie. Odwołaj się do znanych ci przykładów.
28. Obraz wsi w literaturze polskiej. Omów na przykładach wybranych utworów.
29. Problem moralnego wyboru i jego skutki w wybranych przykładach z literatury polskiej i obcej.
30. Wojna jako próba moralna człowieka. Przedstaw problem w świetle wybranych utworów literackich.
31. Bohaterowie literaccy jako twórcy własnego losu. Przedstaw motyw kowala własnego losu i / lub igraszki bogów w literaturze.
32. Wybory moralne bohaterów literackich. Omów na przykładach wybranych utworów literackich.
33. Obraz wsi w literaturze. Omów na przykładach wybranych utworów literackich.
34. Na podstawie wybranych utworów z różnych epok przedstaw relacje Bóg- człowiek.
35. Literackie wersje bohatera-buntownika . Zaprezentuj problem , charakteryzując wybrane postacie literackie.
36. Prawda o wojnie utrwalona w słowach. Rozwiń temat na wybranych przykładach z literatury.
37. Bunt i pokora jako dwa różne sposoby zachowań człowieka wobec Boga. Rozwiń temat, analizując dzieła literackie.
38. Literackie portrety matek. Omów na przykładach utworów z różnych epok.
39. Motyw Madonny w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach.
40. Zaprezentuj wizerunek Matki Boskiej w wybranych dziełach literatury i sztuki.
41. Na wybranych przykładach porównaj sposoby przedstawiania postaci Maryi, matki Jezusa w literaturze i sztuce.
42. Wizerunek Maryi w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach.
43. Różne ujecia postaci Matki Bożej w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach.

Chyba nie chcesz tak skończyć??? ;-)

2007-06-06T14:14:00.000-07:00

Matura - wersja The Sims 2

2007-06-06T14:13:00.000-07:00

Terminy o których nie możesz zapomnieć !!!

2007-06-06T13:57:00.000-07:00

* do 30.09 - składasz w szkole pisemną deklarację wyboru tematu prezentacji maturalnej,
* miesiąc przed egzaminem - oddajesz poloniście bibliografię oraz materiały
*tydzień przed egzaminem - oddajesz poloniście ramowy plan prezentacji

Co Cię czeka na wiosnę ???

2007-06-06T13:56:00.000-07:00

Już w maju czeka Cie pierwszy egzamin maturalny z jezyka polskiego. W sali egzaminacyjnej spędzisz około 25 minut. Ok 15 minut przeznaczone jest na prezentacje pracy maturalnej( ważne jest aby zmieścic się w czasie), pozostałymi dziesięcioma minutami dysponuje komisja egzaminacyjna, która w tym czasie zadaje Ci pytania dotyczące Twojej pracy. Pytania te będą mogły dotyczyć jedynie tematu Twojej prezentacji oraz materiałów na podstawie których została ona przygotowana. Komisja oceni Twoje wystąpienie, przyznając punkty a nie oceny

Strona główna

Katalog stron internetowych

Wybór tematu nalezy do Ciebie !!!

2007-06-06T13:54:00.000-07:00

Na początkuroku szkolnego w klasie maturalnej Twój polonista przedstawi Ci szkolną listę tematów, czyli zestawienie wszystkich zatwierdzonych przez OKE tematów prezentacji. Z pośród tych tematów każdy z maturzystów wybiera jeden, nad którym przez kolejne miesiące bedzie pracował, aż w rezultacie zaprezentuje go komisji egzaminacyjnej na egzaminie maturalnym.Na liście tematów znaleść można tematy opracowane przez szkolnych polonistów oraz tematy zgłoszone przez samych uczniów . Wszystkie tematy są podzielone na trzy kategorie: "literatura", "związki literatury z innymi dziedzinami sztuki" oraz "język".

Decyzję musisz podjąć najpóźniej do 30 września, oraz złożyć w szkole pisemną deklarację z wyborem tematu Twojej prezentacji maturalnej.

Jeden temat może zostać wybrany przez dowolną ilość uczniów.Ważne jest jedynie aby tematy nie powtarzały sie pośród uczniów w jednej klasie, gdyż jeśli taka sytuacja będzie miałą miejsce należy uważac aby w obu pracach nie były wykorzystane te same teksty literackie ( takie sią ogólnie przyjete zasady)

Wybierasz sam! Postaraj się aby ten wybór był przemyslany !!!

Co zrobić żeby dobrze zdać???

2007-06-06T13:48:00.000-07:00

# Ćwicz przed egzaminem umiejętność przygotowania się do odpowiedzi na trzy pytania w ciągu dwudziestu minut

# Przed samym egzaminem koniecznie znajdź dostateczną ilość czasu na relaks psychiczny i fizyczny( nie warto uczyć się na jeden dzień przed egzaminem, wtedy nauka ta nie daje oczejkiwanych rezultató)

# Wybierz odpowiedni strój - ubierz się elegancko,wygodnie i jednocześnie tak, aby nie zwracać na siebie uwagi strojem

# Nie sprawdzaj odpowiedzi na pytania, na które odpowiadali koledzy przed tobą - prawdopodobnie nie dostaniesz takiego pytania, a tylko niepotrzebnie wpadniesz w panikę

# Wchodząc do sali egzaminacyjnej, przywitaj się: grzecznie i z usmiechem na ustach

# Bardzo uważnie słuchaj zadawanych przez komisje pytań - często zdarza się, że spora część odpowiedzi zawarta jest w samym pytaniu

# Przed odpowiedzią koniecznie przygotuj sobie plan odpowiedzi, najlepiej w punktach. Plan powinien być szczegółowy oraz logiczny.

# mów głośno i wyraźnie

# Zdecydowanie unikaj nieudolnych sformułowań typu: "jak wiadomo", "wydaje mi się", itp.

# W czasie odpowiedzi nie baw się długopisem i oczywiście nie żuj gumy

# Unikaj chaotycznej gestykulacji - jeśli masz do tego skłonności, trzymaj oburącz np. długopis

# Jeśli poczujesz pustkę w głowie z powodu emocji - zastosuj proste techniki relaksacyjne, np. kilka głębokich oddechów (to naprawdę działa!), możesz też głośno powiedzieć o tym, co czujesz, np. że bardzo się denerwujesz - to pozwoli pozbyć się tremy

# Nigdy nie rezygnuj z odpowiedzi, z pewnością znajdziesz w głowie jakieś informacje związane z tematem. Ważne jest aby móić, mówić i jeszcze raz mówic.

# W sytuacji, gdy zupełnie nie wiesz, co powiedzieć, spróbuj poprosić o dodatkowe wyjaśnienia - nie masz nic do stracenia, najwyżej nie otrzymasz pomocy

# Uśmiechaj się i patrz w oczy, czyli daj się polubić

# Nie traktuj egzaminatorów jak wrogów - im naprawdę zależy, abyś pozytywnie zdał egzamin

POLITYKA PRYWATNOŚCI

2005-01-13T14:17:00.000-08:00

Serwis Matura2008.blogspot.com zastrzega sobie prawo do wprowadzania zmian w Polityce Prywatności. Każdego Użytkownika serwisu oraz czasopism należących do Matura2008.blogspot.com obowiązuje aktualna Polityka Prywatności znajdująca się na stronie http://matura2008.blogspot.com/polityka-prywatności.html.

Jakiekolwiek wprowadzane zmiany nie wpływają na podstawową zasadę: Matura2008.blogspot.com nie sprzedaje i nie udostępnia osobom trzecim danych personalnych czy adresowych klientów/ użytkowników swoich serwisów i artykułów.

Jeśli nie zgadzasz się z Polityką Prywatności, proszę nie odwiedzać serwisów należących do Matura2008.blogspot.com oraz nie nabywać produktów i usług przez nie oferowanych.

Dane Osobowe

W czasie korzystania z serwisów należących do Matura2008.blogspot.com możesz zostać poproszony o podanie niektórych swoich danych osobowych poprzez wypełnienie formularza lub w inny sposób. Dane, o które będziesz proszony, to w większości przypadków imię i adres e-mail. W przypadku formularzy zamówień będziesz proszony o podanie pełnych danych osobowych.

Wymagamy tylko tych danych, które są niezbędne do działania serwisu. Niepodanie wymaganych danych zablokuje czynność, którą te dane dotyczyły.

Subskrypcja bezpłatnych czasopism

Zaprenumerowanie elektronicznych i bezpłatnych czasopism należących do Matura2008.blogspot.com wymaga podania w odpowiednim formularzu swojego imienia i adresu e-mail. Pola te są obowiązkowe.

Uzyskane w ten sposób dane są dodawane do listy mailingowej e-zinu. Adres e-mail jest niezbędny do tego, aby można było wysłać danemu czytelnikowi numer czasopisma. Imię pozwala serwisowi Matura2008.blogspot.com zwracać się do czytelników po imieniu.

Zamawianie usług i produktów

Zamawianie usług i produktów oferowanych przez Matura2008.blogspot.com wymaga podania w odpowiednim formularzu pełniejszych danych adresowych. Pola obowiązkowe są oznaczone.

Niezapowiedziane Wiadomości

Matura2008.blogspot.com zastrzega sobie prawo do wysyłania niezapowiedzianych wiadomości osobom, których dane kontaktowe posiada i które zgodziły się z Polityką Prywatności.

Pod pojęciem niezapowiedzianych wiadomości Matura2008.blogspot.com rozumie informacje odnoszące się bezpośrednio do jego serwisów, czasopism, usług i produktów (np. zmiany, wewnętrzne promocje), niekomercyjne listy (np. życzenia, komentarze osobiste itp.) oraz informacje komercyjne, których rozsyłka została opłacona przez klientów Matura2008.blogspot.com.

Podmioty zlecające komercyjne mailingi nie mają wglądu w dane kontaktowe osób znajdujących się na listach adresowych Matura2008.blogspot.com.

Informacje komercyjne są filtrowane w stopniu w jakim jest to możliwe, ograniczana jest ich objętość i wysyłane są sporadycznie.

Jawne Dane Osobowe

Dane osobowe podane na serwisach należących do Matura2008.blogspot.com przy okazji wysyłania komentarzy do artykułów, odpowiedzi na forum itp. są dostępne dla wszystkich odwiedzających strony zawierające te dane. Matura2008.blogspot.com nie ma możliwości zabezpieczenia Was przed osobami prywatnymi lub firmami, które te dane wykorzystają do przesłania Wam nieokreślonych informacji. Dlatego dane te nie podlegają Polityce Prywatności.

Inne formularze

Formularze znajdujące się gościnnie na serwisach należących do Matura2008.blogspot.com i dotyczące usług, produktów, serwisów i czasopism nieobsługiwanych przez Matura2008.blogspot.com nie podlegają Polityce Prywatności.

Cookies (Ciasteczka)

Niektóre obszary serwisów należących do Matura2008.blogspot.com mogą wykorzystywać cookies, czyli małe pliki tekstowe wysyłane do komputera internauty identyfikujące go w sposób potrzebny do uproszczenia lub umorzenia danej operacji.
Cookies są nieszkodliwe ani dla komputera ani dla jego użytkownika i jego danych.
Warunkiem działania cookies jest ich akceptacja przez przeglądarkę i nie usuwanie ich z dysku.

Partnerzy

Polityka Prywatności nie dotyczy serwisów i firm, których dane kontaktowe podane są w serwisach i czasopismach należących do Matura2008.blogspot.com.

W przypadku pytań proszę pisać:
matura-prez@tlen.pl

Wyłączenie Odpowiedzialności

Matura2008.blogspot.com nie bierze na siebie odpowiedzialności za zamieszczone reklamy. Kupujący powinien być ostrożny odpowiadając na reklamę, bądź wysyłając pieniądze. Wprawdzie reklamodawcy, którzy publikują swoje reklamy w serwisie Matura2008.blogspot.com zostali starannie wyselekcjonowani , ale Matura2008.blogspot.com nie może odpowiadać za ich czyny. Dane adresowe jak i szczegóły oferty każdego reklamodawcy można uznać za pewne tylko w momencie publikacji.

Aktualne promocje

2004-08-03T01:26:00.000-07:00

2) Prezentacje za pół ceny - prace zamówione i nieodebrane przez niesolidnych Klientów:

Motyw femme fatale w literaturze i malarstwie (filmie). Analizując celowo wybrane teksty , omów zagadnienie na pięciu wybranych przykładach.

I Literatura podmiotu:
1. Lolita [ film ]. Reż. Adrian Lyne [ płyta DVD ]. USA 1997
2. Parandowski Jan. Mitologia. Wierzenia i podania Greków i Rzymian. Londyn: PULS, 1992. ISBN 0 907587 85 2.
3. Pismo Święte Starego i Nowego testamentu. Poznań: Pallotinum, 1996. ISBN 83 7014 218
4. Prus Bolesław. Lalka. Wrocław: Siedmioróg, 1997. ISBN 83 - 7162 – 186-8.
5. Szekspir William. Makbet. Warszawa: Polskapresse, 2005. ISBN 83- 89956-70-5.
Analizując język mediów scharakteryzuj występujące w nim zapożyczenia językowe

1. G. Majkowska, O języku mediów, [w:] Dziennikarstwo i świat mediów, pod red. Z.Bauera i E. Chudzińskiego.
2. Andrzej Markowski, Jawne i ukryte nowsze zapożyczenia leksykalne w mediach[w:]Język w mediach masowych pod red. J. Bralczyka, K. Mosiołek-Kłosińskiej,
3 M.Zabawa., Nowe zapożyczenia semantyczne w polszczyźnie, Poradnik Językowy 2004, z. 9,s.59-67.
4. Encyklopedia języka polskiego, pod red. Stanisława Urbańczyka, Wrocław- Warszawa-Kraków 1992, (tu hasła: wpływy obce, zapożyczenia, czystość języka).
5.Nowy słownik poprawnej polszczyzny PWN, pod red. Andrzeja Markowskiego, Warszawa 1999,(tuhasła:anglicyzmy,zapożyczenia)
Motyw uczty w wybranych tekstach i dziełach sztuki. Przedstaw najciekawsze ujęcia.

1. 1.Wielkie żarcie [ film : dramat], reż. Marco Ferreri, Francja/Włochy, 1973;
2.Adam Mickiewicz: Pan Tadeusz, Kraków, Zielona Sowa, 2004, ISBN: 8373895744;
3.Żeromski Stefan: Przedwiośnie, Wrocław, Wydawnictwo Dolnośląskie, 1997, ISBN: 8370235816;
4.Vinci Leonardo: Ostatnia wieczerza [reprodukcja obrazu], 1495-1498, dostępny w Internecie: http://www.elrelojdesol.com/interactive-paintings/the-last-supper.html ;
Na podstawie wybranych przykładów spróbuj wyjaśnić popularność aforyzmów.
„Scharakteryzuj i porównaj środki wyrazu , którymi posługują sie różne typy reklam w telewizji, radiu i prasie.

-http://pl.wikipedia.org/wiki/Reklama,
-Nowy Słownik Języka Polskiego, pod red. Elżbiety Sobol, wyd. PWN, Warszawa, ISBN 83-01-13961-7,
-Reklama, podręcznik, pod red. Roberta Nowackiego, wyd. Difin, Wrocław 2005, ISBN 83-7251-542-5,
Reportaż jako gatunek publicystyki i literatury faktu. Omów na przykładach.

1. 1.Fiedler A., Dywizjon 303, Wrocław 2002.
2.Kapuściński R., Cesarz, Kraków 2004.
3.Krall H., Zdążyć przed Panem Bogiem, Warszawa 1992.

Jeśli jesteś zainteresowany/a nabyciem któregoś z powyższych wzorów prac maturalnych, skontaktuj się ze mną:

E-mail: matura-prez@tlen.pl

lub telefoniczne: (0)503 009 572 (pn-pt 8:00-17:00 !)

Wszystkie podane powyżej tematy są nowymi, nigdzie dotąd nieopublikowanymi opracowaniami. Jeśli którykolwiek z tematów zostanie sprzedany natychmiast zniknie z wykazu !!!

Prezentacje maturalne

Prezentacje maturalne o 20% taniej !

Twoja prezentacja maturalna może kosztować o 20 % mniej jeśli zamówisz jej wzór między 1 a 30 września 2011 roku.

ŁAP OKAZJĘ ! Prezentacje maturalne już od 50 zł

Co możecie zyskać ?

Kolejny rok razem,

... czyli Matura2008.blogspot.com znów w pełnej gotowości!

Zdecyduj nim inni zrobią to za Ciebie!

Zdecyduj zatem, nim inni zrobią to za Ciebie !

Wakacji czar…

Prezentcje maturalne – podstawowe warunki współpracy

Prezentacje maturalne

Kilka zasad - klucz do sukcesu !

prezentacja maturalna

Bibliografia w prezentacji maturalnej

BIBLIOGRAFIA:

TEMAT: Spotkanie wrogów. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych dzieł literackich i filmowych.

TEMAT : Spotkanie wrogów. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych dzieł literackich i filmowych.

BIBLIOGRAFIA:

Przykładowa prezentacja maturalna: ramowy plan wypowiedzi

TEMAT: Afryka i jej mieszkańcy jako temat „Jądra Ciemności „ J.Conrada i adaptacji filmowej tego dzieła. W prezentacji porównawczej możesz posłużyć się innymi obrazami Afryki

Ramowy plan wypowiedzi:

Plan pracy maturalnej

TEMAT: Motyw getta. Zaprezentuj w oparciu i wybrane dzieła literackie i filmowe.

Prezentacja maturalna - tekst

TEMAT: Afryka i jej mieszkańcy jako temat „Jądra Ciemności” J.Conrada i adaptacji filmowej tego dzieła. W prezentacji porównawczej możesz posłużyć się innymi obrazami Afryki.

Pokaz multimedialny

Razem taniej !

Oferta ograniczona !

Web 2.0 czyli „Prezentacje maturalne” w serwisach społecznościowych

prezentacje maturalnie

http://www.facebook.com/profile.php?id=1442477849

Prezentacje maturalne jak za darmo !

Tylko teraz wzór Twojej pracy maturalnej możesz mieć za jedyne 20 zł i to niezależnie od ilości prac, które nabywasz !

Ale uwaga !

Wejdź na www.Wzorki.net i zaoszczędź 50 % !!!

Prezentacje maturalne 2011 – najpopularniejsze tematy językowe na maturę ustną z języka polskiego

Prace maturalne – tematy językowe

Prace maturalne 2011 – najpopularniejsze tematy maturalne

Prezentacje maturalne przedstawiające związki literatury z innymi dziełami sztuki

Prezentacje maturalne 2011 – najpopularniejsze tematy na maturę ustną z języka polskiego

Prezentacje maturalne z zakresu literatury:

Prezentacje maturalne tańsze o 25% ? Tak ale tylko do końca września !

Prezentacje maturalne

Na co więc jeszcze czekasz ? Złóż zamówienie jeszcze dziś i skorzystaj z promocji !

Prezentacje maturalne 2011 – kolejny sezon czas zacząć !

Brak zaliczek !

Najpierw pierwsza strona

Poprawki

Dlaczego warto współpracować właśnie ze mną pisząc własne prezentacje maturalne ?

Prezentacje maturalne a materiały dodatkowe

Prezentacja maturalna zawierająca materiały dodatkowe z pewnością spotka się z przychylną reakcją komisji egzaminacyjnej

Potrzebujesz pomocy w stworzeniu przykładowej prezentacji maturalnej ?Skontaktuj się ze mną:Agnieszka,e-mail: matura-prez@tlen.pltel: 503 009 572

Prezentacje maturalne bez materiałów dodatkowych są jak...

Dla kogo prezentacja multimedialna ?

Jak jednak przygotować idealną prezentację multimedialną ? Co w niej zawrzeć by była ona zgodna tematycznie z naszą pracą? Jakich treści i obrazów użyć ?

Ramowy plan wypowiedzi w Twojej pracy maturalnej

Prezentacja maturalna musi zawierać konspekt

Kiedy najlepiej pisać konspekt ?

Cytaty i ich rola w prezentacji maturalnej

Potrzebujesz pomocy w stworzeniu wzoru prezentacji maturalnej ?Skontaktuj się ze mną:Agnieszka,e-mail: matura-prez@tlen.pltel: 503 009 572

Merytoryczna, a wizualna jakość pracy maturalnej.

Każda prezentacja maturalna musi mieć długość dostosowaną do czasu wypowiedzi - mamy tylko i aż 15 minut

Potrzebujesz pomocy w stworzeniu przykładowej prezentacji maturalnej ?Skontaktuj się ze mną:Agnieszka,e-mail: matura-prez@tlen.pltel: 503 009 572

Bardzo ważne są proporcje poszczególnych części naszej pracy maturalnej

Prezentacje maturalne - granica plagiatu.

Prezentacje maturalne mogą dziś być oparte na bardzo wielu źródłach

Praca maturalna może być oparta na innych źródłach ale nie możemy przekraczać granicy plagiatu !

Materiały do naszej prezentacji maturalnej warto zweryfikować w innych źródłach

Na koniec zostało już poskładać wszystkie informacje w całość - prezentację maturalną

Prezentacje maturalne 2010 - sztuka skutecznego łączenia zgromadzonych informacji.

Nie można przystępować do pisania prezentacji maturalnej, jeśli nie posiada się wcześniej stworzonego planu działania

Szukasz pomocy przy pisaniu wzoru Twojej pracy maturalnej ? Dobrze trafiłeś ! Skontaktuj się ze mną:Agnieszka,e-mail: matura-prez@tlen.pltel: 503 009 572

Praca maturalna musi tworzyć spójną całość

Bibliografia w Twojej pracy maturalnej

Kolejny krok podczas tworzenia prezentacji maturalnej to napisanie bibliografii

Piszę wzory prezentacji maturalnych na dowolny temat. Potrzebujesz pomocy ? Napisz lub zadzwoń:Agnieszka,e-mail: matura-prez@tlen.pltel: 503 009 572

Dlaczego bibliografia do pracy maturalnej powinna być stworzona jako pierwsza ?

Standardy pisania prezentacji maturalnych jasno określają wygląd bibliografii

Pisanie prezentacji - Źródła z których można, a nawet trzeba skorzystać.

Potrzebujesz pomocy w stworzeniu przykładowej prezentacji maturalnej ?
Skontaktuj się ze mną:

Agnieszka,

e-mail: matura-prez@tlen.pl

tel: 503 009 572

Potrzebujesz pomocy w stworzeniu wzoru prezentacji maturalnej ?
Skontaktuj się ze mną:

Agnieszka,

e-mail: matura-prez@tlen.pl

tel: 503 009 572

Potrzebujesz pomocy w stworzeniu przykładowej prezentacji maturalnej ?
Skontaktuj się ze mną:

Agnieszka,

e-mail: matura-prez@tlen.pl

tel: 503 009 572

Szukasz pomocy przy pisaniu wzoru Twojej pracy maturalnej ?
Dobrze trafiłeś ! Skontaktuj się ze mną:

Agnieszka,

e-mail: matura-prez@tlen.pl

tel: 503 009 572

Piszę wzory prezentacji maturalnych na dowolny temat. Potrzebujesz pomocy ? Napisz lub zadzwoń:

Agnieszka,

e-mail: matura-prez@tlen.pl

tel: 503 009 572

Agnieszka

matura2008.blogspot.com

Zobacz także:

Matura wcale nie jest taka straszna !

Zobacz także:

Dowolny język obcy w 30 dni ? Tak, teraz to możliwe !